尤球球：被嚇得嘛。

　　概節目組也尤球球跟陶杰認識，特把排到陶杰旁邊。

　　而節目正式始錄制候，尤球球現也挺好話，還跟玩笑陶杰瞬變得嚴肅起，舉投之全然個專業評委架勢。

　　尤球球懂陶杰斷專業匯什麼，就現氛真點凝固。

　　……

　　“如果沒好準備，請現《音秀》現，表現對觀眾浪費寶貴。”

　　“好，位。”

　　陶杰個很嚴厲，其余導師也個線。

　　節目組導演都已經愁眉苦，得用捂著逃避現實。

　　吶，又現。

　　種令窒息氛圍。

　　種導師很嚴厲，跟選產沖突，也許別節目算個宣傳爆點，但《音秀》里面完全受迎。

　　畢竟全程都種凝固僵氛啊。

　　陶杰跟幾位導師都音界名位，實力毋庸置疑，但們也太直，話完全講面。

　　麼連帶著后面選壓力也漲，觀眾著也負擔。

　　畢竟現都松松，點好玩趣，誰教導主任現訓啊。

　　節目組導演也沒跟陶杰約談過，過節目組顧慮，陶杰本也讓氛變壞。

　　但到正式錄制，還改，最后依樣結果。

　　尤球球算神經比較條，也受到現壓，連帶著邊乖巧當吉祥物都點。

　　應該貢獻點什麼？

　　節目組導演種窒息氛圍當，麼回事兒也到還個嘉賓尤球球。

　　其實沒對尤球球能解圍抱太期望，但也請，就帶著點兒馬當作活馬醫法，返喊尤球球，讓以適當。

　　尤球球點表示。

　　盡管也該點什麼好。

　　現臺個拿著吉男孩，襯，起清園男神掛。

　　過清園男神也因為幾位導師著，顯緊張過度，撥兩吉，就頹廢垂。

　　“好……真好……狀態……”

　　突然麼臺，面對麼鏡，很能夠到波瀾驚，園男神初次失誤之后起都哭。

　　邊陶杰很難，按照之表現，接又始教導主任式批評。

　　過秒響徹演播卻甜甜女。

　　“緊張，沒系。”

　　甜且柔，種捏著嗓子作，或者含糖量超標種。

　　鏡推，鏡直接現懟拍，顏值也完全崩，底妝無暇，清透又干凈，燈至種蜜桃微毛絨絨。

　　從錄制始就鮮尤球球。

　　個嘉賓引起界討論，參加錄制觀眾對也挺好奇，過隨著選臺，導師對選嚴肅點評，尤球球又直沒什麼表現，就把忘記。

　　直到現。

　　慰選緩解氛吧，過打算麼？

　　畢竟現都已經糟糕到種步。

　　節目組導演跟現觀眾樣法，認為尤球球以挽救過。

　　尤球球拿著話筒對臺選，“需唱首，讓放松嗎？”

　　邊著，邊始吟唱架勢。

　　節目組：！

　　選：！

　　觀眾：！

　　就連邊兒幾分鐘陶杰都繃，堪稱驚慌失措表，伸仿佛按旁邊尤球球。

　　“別……算吧。”

第35章 今咸魚嗎？

　　尤球球首搜掛《好漢》至今還很揮之, 里敢讓再唱啊。

　　莫腔，話好好！

　　臺園男神參賽選很顯然也尤球球唱功，尤球球問需需唱首緩解緊張候, 先愣愣, 然后果斷搖拒絕。

　　“謝謝尤老師, 得好。”

　　點都緊張，點都崩潰呢, 此此刻極度放松。

　　而選接演繹也確實很錯, 沒再現別差錯, 就連很嚴厲陶杰也都忍點，幾個導師刷刷通過按鈕。

　　園男神從臺, 主持專過采訪, 堆客套話之后對著鏡誠懇, “格謝尤老師。”

　　主持：解，尤球球句嗓話勇。

　　……

　　尤球球雖然調侃唱, 讓全都裂, 但效果無疑好。

　　本凝固僵氛迅速得到緩，節目組導演也松，現笑容。