激烈馬蹄嘚嘚逼，疾掀起馬簾，李朝雙駕馬，袖都被鼓起，簾后閃而過。

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季文淵答應個條件。

，保護好舒也。

，請先。

，把藏起。

所以置辦其份，將送宣院，祖院。

作為子，而院侍從，以些充滿著好奇還旺盛求欲子分居，更方便照顧舒也。

院慈眉善目，挺拔，依稀以俊朗，見到，眨眨睛，悠悠笑，「丫，個裝扮太，就叫。」

只以為調笑，便沒，沒到半個之后，帶著見個先，，先正廊檐底搗臼，兩側袖用根墨繩系起，院子溢，到音抬起，便為秀致容貌所驚。

解細繩落袍袖，起向院見禮，音亦分清澈，院完此目之后，目投向，由而細致打量，卻沒引起半分適。

方先讓洗粗糙偽裝，親自著描繪，抬起巴，息噴脖頸，激起片細雞皮疙瘩。

脖子涂涂弄弄，后略抬起，對，「吞咽。」

照，個清笑，「錯，此物換，屆再。」

摸摸喉個凸起，隨著吞咽作而活，卻基本受到。

「個帶回，以防萬。」

先遞個類似束胸，針織緊密，什麼絲線構成，雖然，但分柔韌。之后又教偽裝音技巧。

「先麼些？」

，抿抿嘴，擔自己否言。

「受女子份所限，許事都如男子樣方便施為，便雄壯志女子此求，便于事。」

線由自主落到先胸膛，識到自己為無禮，就馬收回線，似若未。

宣稱院子無論富貴貧窮，到院就只子個份，論尊卑，蓋因季皇后座靠著，沒什麼愿與季交惡，于院片諧，但凡鬧事子，院便柔而勒令。

幾次篩漏，留院子便都惹非。

雖掛個院侍從名，但院拘，充分自由，讓照顧舒也或隨著子們課。

院子為途，科考舉子便為們議論，李朝為當科狀元更們談論焦點。除文章觀點，更與公主糾葛。

們神之認真，言語之篤定，好像們真到李朝公主引為交，互訴衷腸。

也提到，提到，李朝連打馬游都顧，回卻只到妻女墳。

們其事，還很，所以談論幾之后，些話題逐漸消失，也再注些。

院先俱真本領，對誠求亦傾囊相授。

充空提自己，記憶已經很遙，但最基礎常識，比如些簡單基礎數還以信拈。

先們交談過程，們驚訝于所算術方法，隨探討之后，很隨讓院又子們堂算術課。