一枚硬幣，在他手中靈活翻轉。消失，又重現；一分為二，又合二為一。

他將硬幣往空中一拋，硬幣再次消失。

他皺著眉，露出一個憂郁而迷人的困惑表情。

女人們被他調動起情緒，相當配合地熱烈發問，紛紛伸著頭，找尋那枚失蹤的硬幣。

他作勢恍然大悟，款款來到一個女人跟前，彎下腰。領口蕩下來，胸腹肌一覽無余。

他俯身而去，曖昧地湊到她左耳邊，像是要吻她。她害羞地想躲，又沒有躲。

而他直起身子時，嘴里便銜著那枚硬幣。像是從她耳后找到的。

包廂內響起歡呼聲，此起彼伏。

只有我不動聲色。

我現在的表情，想必是不好看的。

他的魔術放在當年很新奇，放到現在就普通了，甚至可以說是拙劣。

我只是很難接受，他變成了現在這樣；更難接受，妻子也享受了他的服務。

曾經的班長，現在的 Leo。

他銜著硬幣露出迷人的微笑，瞇著眼，遠遠看了一眼坐在最后的我——唯一一個男客。

我忽然感到臉上發燙，低下頭躲避他的目光。

高中那會兒，我性格孤僻，沒有朋友，成績不怎麼樣，也沒什麼過人才藝。

我嘗試過突破自我，告訴自己：不要害羞，不要膽怯，要自然地與別人交流。可總是話沒說幾句，眼睛就從人臉上滑到了地上，講話都磕磕巴巴。

我家境不錯，也想通過小恩小惠讓同學接納我，卻還是被有意無意地孤立，或者說無視。

因為我母親是班主任，我在班里會被視作眼線一般的存在，雖然我從沒做過打小報告這種事。

班長受歡迎，純粹是因為個人魅力出眾。

他的家境其實很普通，一家三口只靠著他父親那點兒微薄收入。

他父親是當地化工廠的普通工人，但卻是個相當有趣的男人。

天文地理，人文科技，甚至破案推理，什麼領域的內容，班長父親都能講得頭頭是道。鎮上的人都喜歡圍著他，聽他天南海北吹牛皮。

班長父親很會生活。八十年代中期，正值中國照相機發展的黃金時期。他花了全部積蓄，淘了一部海鷗牌相機，沒事就在鎮上走走停停，采風攝影。

他在家附近的空地上蓋起了一個小房子，作為他的工作室。在里頭洗照片，開展覽，搗鼓各種新奇的東西，做些小實驗，邀人去參觀。

他擅長變魔術。廠區和鎮上搞文藝晚會，都要請他來表演。現在想來都是些小把戲，但大伙都受用。畢竟那時候的娛樂項目，實在乏善可陳。

在這個終年被霧霾籠罩的、無趣的小鎮上，班長的父親就像一束光。他特立獨行，又招人喜歡。

有其父必有其子。班長對父親很是崇拜，他們經常一起去拍照，或者切磋魔術。班長的性格和愛好，均承自他父親。

班長的母親，也是個很好的女人。美麗，善良，不諳世事的家庭婦女，臉上總有暖暖的笑意。

放學時，她會站在路口等班長回家，遠遠見著了，便溫溫柔柔地招一招手，見到同行的同學，也都熱心招呼。

她偶爾嗔怪班長父親不著調，但總是依賴著丈夫的。

班長一家，雖然經濟上略顯拮據，但勝在家庭氛圍溫馨，其樂融融。

他的家庭，也是我所羨慕的家庭。

我父親常年在外做生意，難得見一次，也總是嚴肅地板著臉，過問我功課；我母親是教師，也是我們班的班主任，我時時刻刻都在她的監控下，被迫承受更嚴苛的要求。

我家是壓抑的，是冷冰冰的。我膽小怯懦的性格，便在這樣的家庭氛圍中形成。

然而越壓抑，越難達目的。我承受了那麼多，卻還是扶不起。我的成績始終中等偏下。

母親著急，便以班主任的身份，要求品學兼優的班長關照我。

班長很熱心，以往就待我不錯；而我膽小被動，難以維系關系。母親發話后，班長便主動來找我，吃飯喊我一起吃，放學和我一起走，做什麼都拉著我一起，還輔導我功課。

我受寵若驚，覺得母親總算做對了一件事。

通過班長，我和馮若初也走得近了。于是我們三人成了形影不離的好朋友。

母親性子急，喜歡立見成效，卻不知欲速則不達；班長理解我是慢性子，總是耐心輔導我，時常鼓勵我，叫我慢慢來。

在他的幫助下，我的成績開始慢慢提升。

除了學習，我還跟著班長學魔術，跟著馮若初學繪畫。和他們一起研究天文，一起憧憬星空。

我們去空地上的工作室，聽班長父親講離奇的故事，看他的照片展。

放假時，班長要來父親的相機。我們去爬山、寫生，留下三人的合影。

和他倆在一起，我漸漸敞開了心扉，性格開朗了許多。

那是我整個高中階段，最快樂的時光。

高二的某一天，班長送給馮若初一張照片，點點繁星綴滿夜幕，是星空，很美，又帶有一種不真實感。

馮若初驚喜萬分，問他怎麼做到的。

班長很自豪，說這是他父親新發明的星空魔術，只向他表演了一次，還沒有教給他。