這實在不是一個能硬著頭皮往下接的話題，季子游笑笑帶過，正要往前走，忽見一個扎著雙馬尾的小女孩拎著柚子燈跑過來。

　　她正在躲避小伙伴的追逐，一邊跑一邊往回看，沒留意前方，竟一下子撞向季子游。季子游大吃一驚，連忙伸出雙手，彎腰攔住她。

　　小女孩大吃一驚，抬頭望見他，尷尬地笑。

　　不遠處，她的家長抱歉地拍手，說：“小心點哎。跟哥哥說‘對不起’。”

　　“對不起。”小女孩靦腆地笑。

　　跟著她跑過來的小男孩調皮地吐了吐舌頭。

　　“沒關系。”季子游剛說完，她就一溜煙跑掉了，和她的小伙伴一同消失在孩子堆里。

　　望著他們離去的背影，季子游笑著感慨：“真可愛。”

　　陸偃也覺得可愛，可聽見季子游這麼說，心底還是掠過一陣悵然。他問：“你喜歡小朋友？”

　　“嗯？”季子游不明所以，看了看他，隨即知道他問這句話的用意。

　　“這麼活潑乖巧的時候喜歡，鬧起來我就‘請勿打擾’。執行航班的時候，有時遇見熊孩子，說真的，”他湊近陸偃的耳旁，“心里冒出過把他們丟出艙外的沖動。”

　　或許季子游這麼說的時候，已經知道他為什麼這樣問。陸偃歪頭打量他，把這話當做安慰，淡淡笑了笑。

　　季子游說這話是出于真心實意，見陸偃笑得諱莫如深，不禁擔心他不當真。可惜假如繼續解釋，反而有越描越黑的嫌疑，季子游便把這話題帶過，指著一個小姑娘手里提的花燈說：“她那個燈，是跟學生買的，還是自己帶來的？感覺挺高級啊，沒有三十塊買不來吧？”

　　陸偃定睛望去，道：“那是飛花令的獎品。

詩詞協會做采購預案的時候，我見過。”

　　如果是買的，季子游還能自掏腰包買一個，但聽說是獎品，他不免覺得可惜了。

　　“飛花令是什麼？”他好奇地問。

　　“那是古人行酒令的時候玩的文字游戲。”陸偃看季子游聽得一臉懵懂，便簡單地解釋說，“現在他們玩得很簡單，就是兩個選手pk，輪流說出含有指定字眼的詩詞，在一個賽程里面，誰說的多就贏。”

　　季子游光是聽見規則就覺得那種風雅的游戲和自己沒有半毛錢關系，聽完苦笑，說：“聽起來很難啊。要我直接背詩，能背出五首就算不錯了，還輪流背不同的詩。”他頓了頓，“你們學校的學生，文學造詣這麼高嗎？游園活動還能玩轉這個？”

　　陸偃笑道：“這個很多高中生都能做到。之所以很多讀了大學、走向社會的人做不到，是因為絕大多數人，高考以后就不會再背詩了。”

　　季子游想了想，事實好像真的如此，說：“有點道理。我高中的時候成績雖然不怎麼樣，但課本上的詩，要背我倒還是能背出來的。現在嘛，頂多背出里面的某些經典句吧。”

　　“比如？”陸偃問。

　　“你抽問啊？陸老師。”季子游好笑地看他。

　　偏偏即興要背一句詩，季子游竟還得想一想，頗為尷尬。他抬頭望向天上的圓月，終于想起一句來，說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

　　“星垂平野闊，月涌大江流。”陸偃說。

　　季子游幾乎話音剛落，就聽見他把句子對出來，登時驚呆了。

　　陸偃忍笑，說：“假如要行的是‘月’這個字，你剛才說的‘月’在第五個字，接下來的人就要背‘月’在第六個字。

這是比較復雜的玩法。但是游園活動講究趣味性，不是比賽，所以只要對出來的句子里有‘月’這個字就可以了。”

　　季子游啞然無語，一時真不知道該評價這個游戲是有趣還是費腦。然而，他不能否認，當陸偃讀一句詩、解釋一個文字游戲，他覺得陸偃柔和的神情仿佛散發著淡淡的光芒，像是月光一樣。

　　“那個飛花令的游戲，他們還在玩嗎？我們去看看。”季子游突然很感興趣。

　　陸偃看了一眼手表的時間，說：“應該還在繼續。”

　　“那去看看吧！”他四處張望，不知該往哪里走。

　　明明剛才還表現出對游戲的沒興趣，沒想到現在竟然要去現場觀看了。陸偃驚訝之余，又羨慕和喜歡季子游這隨時可以喚醒的好奇心。他往學生活動中心的方向帶路，說：“這邊走。”

　　“陸老師，如果‘月’在第七個字，要背什麼？”季子游問。

　　這是要考他的意思？陸偃詫異地看他，說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

　　季子游挑眉，立刻追問：“那第八個字呢？”

　　他果然是有意刁難了，陸偃無奈地笑，說：“一般背到第七個字，就要從第一個字開始重新循環了。”

　　“那就是背不出了？”他挑釁道。

　　陸偃嘆了口氣，說：“野曠天低樹，江清月近人。”

　　季子游忙默默數了那是第幾個字，發現確實對上以后，繼續問：“第九個字的有沒有？”

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”陸偃停頓了一下，說，“皚如山上雪，皎若云間月。這是第十個‘月’。”

　　季子游愣了半天，俄頃興奮地說：“陸老師，等會兒你要去參加那個‘飛花令’，幫我贏一只燈籠，作為中秋節禮物。

”

第61章 飛花-5

　　他們走到燈火通明的學生活動中心樓外，光聽多媒體教室里傳出的歡呼鼓掌聲，季子游就猜到陸偃所說的活動室在什麼位置。