季子游驚訝之余，心里不禁有些不舒坦。

　　兩邊放過狠話，比賽正式開始。

　　這次的飛花令，需用“秋”字為詞眼，在五分鐘內，比誰背出的詩句多。

　　這已經是最后一局pk，季子游不知道前面的學生們比得怎樣，但是，當比賽正式開始，兩個男生你來我往，你一句、我一句，互不相讓，詩句脫口而出的流暢真叫人忍不住懷疑她們是不是在賽前吞了幾本唐詩宋詞。

　　因為背得太快，以至于觀眾們連鼓掌的時間也沒有，只能看他們針鋒相對，時不時發出驚嘆的聲音。

　　白熱化的比賽場面，讓季子游想起不久前陸偃說的，大家只是在高考過后就不喜歡背詩罷了。他原先對這想法將信將疑，可看著這兩個孩子背誦詩詞如數家珍，發自內心地感到震撼。

　　不過，相互追逐的勢頭只保持了大約七個回合，漸漸地，兩個學生的詩詞儲備量開始跟不上了，背詩的速度都不約而同地減慢下來，擺放在他們中間的那面鑼，響起的間隔時間也變長了。

　　“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”主持人復述了周淺行背的詩，“周同學，這是哪位詩人的詩呢？”

　　正在岳弘籍冥思苦想的時候，周淺行尷尬地笑了，說：“忘記了，一個清代的詩人。”

　　付清老師補充道：“清代王士禎的《題秋江獨釣圖》。”

　　“哦！”主持人恍然大悟，看向岳弘籍，“岳同學想出新的句子了嗎？時間快到了。我們還有……最后的三十秒鐘。二十九、二十八……”

　　岳弘籍急得跳腳，說：“我、我要場外求助！”

　　裁判停止計時，主持人問：“確認要場外求助嗎？從現在開始場外求助的話，贏了獎品要分一半哦。

”

　　他連連點頭。

　　“那你要求助在座哪位親友？”主持人問。

　　岳弘籍指向教室后排，興奮地說：“我求助陸偃老師！”

　　聞言，大家紛紛回頭看向了陸偃。

第62章 飛花-6

　　他們原本只是在觀眾的最后看熱鬧，完全沒有想到會突然成為目光的焦點。盡管明知被關注的人不是自己，面對齊刷刷的目光，季子游還是不由自主地緊張。他沒有去看陸偃的反應，只覺得自己的面部是僵的。

　　臺下有周淺行的支持者抗議道：“不可以！不可以求助陸老師！”

　　“為什麼不可以？剛才付老師也幫馬欣欣了！”岳弘籍的朋友反駁說。

　　陸偃來時聽說是最后一局，還為季子游拿不到宮燈而遺憾。但能看岳弘籍比賽，對他而言又算一個驚喜。他最是想不到，卻是這比賽會有場外求助的環節，他依稀記得之前看的預案里沒有這一條，怕是他們今晚根據現場的情況，臨時加的規則。

　　主持人一臉看好戲的樣子，興奮地問：“陸老師，要幫忙嗎？”

　　“哦……好。”陸偃點點頭。

　　“Yes！”岳弘籍激動得握拳，好像已經提前慶祝勝利。

　　隨著主持人宣布計時重新開始，陸偃說：“世事一場大夢，人生幾度秋涼？”

　　周淺行本已經勝利在望，怎料半路殺出個程咬金，再要臨時多想一個句子，憋得滿臉通紅，開始著急。

　　臺下有同學讓他也發動求助機會，最好讓付清老師幫忙，兩位語文老師正面對決。他不知是緊張得沒有聽見，還是堅持自己完成比賽，咬著嘴唇，眉頭緊鎖，不發一言。

　　聽著主持人最后十秒倒計時，周淺行突然喊：“中秋誰與共孤光。

把盞凄然北望。”

　　沒想到他居然背的是同一首詞，陸偃驚訝極了。陸偃沒有非勝不可的執著，周淺行能在最后十秒內背出詩句，卻著實出乎陸偃的預料。

　　聽他背出句子，陸偃在腦海中搜索出的詩句全是剛才這兩個孩子背過的。像是條件反射，陸偃不由自主地緊張。他隱約聽見主持人開始最后五秒的倒數，抓取記憶里浮過的某個句子，脫口而出道：“荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。”

　　話音剛落，主持人就宣布，五分鐘時間到了。

　　周淺行輸了，懊惱得跺腳。

　　而另一邊，岳弘籍高興得直蹦，開開心心地從司儀的手中接過宮燈，拿著手機一邊向司儀確認游戲月卡的購買，一邊朝陸偃激動地揮手。

　　陸偃淡淡地微笑，目光落到那個沮喪的孩子身上。

　　在掌聲當中，主持人笑問：“有沒有同學知道陸老師剛才背的最后一句詩出自哪里？回答正確的同學可以有一塊金幣巧克力。”

　　“李商隱的《暮秋獨游曲江》。”一個女生一只手高高舉起，另一只手捧著手機，毫不忌諱地讀手機里的內容，“荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在，悵望江頭江水聲。”

　　剛才情急之下背出那句詩時，陸偃已經有些后悔。沒有想到主持人到了最后一局，還沒有疏漏這個補充環節，心底頓時掠過些許不耐煩。

　　好在活動就要結束，他們沒有深入探討這首詩是什麼意思，更沒有追問陸偃。陸偃聽見主持人開始說活動的總結詞，舉起手。

　　“陸老師？”主持人眨巴兩下眼睛，微笑望著他。