可是，等到了吃晚飯的時候，有了妻子“拆臺”，季子游才發現那只是蒙其蕊好面子，報喜不報憂，而他看陸偃的反應，恐怕這早已在他的預料之中。

　　蒙校長最近一次遇到煩心事，就發生在前天。

　　春圩小學的校門外有一棵種了十幾年的桑樹，最近村里計劃再修一個停車場，要把那棵桑樹砍了，蒙其蕊為此和村長大吵了一架。

　　此前陸偃他們開車路過小學時，季子游就覺得那棵桑樹的位置有點奇怪。它被種在一個廢棄的籃球場旁邊，籃球場和周圍修繕一新的學校形成強烈的對比。

　　現在季子游聽他們三人說起砍樹一事，才明白那棵樹的來龍去脈。

　　原來，春圩小學最開始的校址并不在現在的位置，教室原本在那棵桑樹旁。那棵桑樹，是宋衿第二次來春圩小學支教時種下的。

　　宋衿和他的同學們第一次來春圩小學的時候，便發現這里的孩子對知識的渴求欲不高，幾乎沒有興趣上課，也常常逃學。在短暫的社會實踐過后，宋衿他們回到學校里，就這個問題展開了研究。

　　他們想到用寓教于樂的方式提高孩子們學習的興趣，其中一個方法就是教孩子們養蠶。

　　宋衿是教語文的，他讓孩子們觀察蠶寶寶的生長過程，每天寫觀察的日記，誰能把蠶寶寶養好、把日記寫好，就會有獎勵。養蠶自然需要桑樹，那棵樹就是他花了不少精力才從村外移植過來的。

　　他的方法很管用，不少孩子的興趣回到了課堂上來。

　　因為學校里每個孩子都養蠶，便有家長想到賣蠶絲掙錢的法子。宋衿算是無心栽柳，那些年村里不少農戶轉而做起養蠶繅絲的活計，村里村外都種滿了桑樹，讓以耕地為生的農民們找到了種田以外的新出路。

　　這樣紅火的局面沒能持續很長時間，隨著路修通了、橋架好了，很多人選擇去發達城市務工，養蠶的事業便漸漸被閑置，桑樹自然也變少了。

　　現在，盡管全村只剩下三棵桑樹，但他們念著宋衿的好，學校舊址的那棵樹一直保留著。前陣子，村長向上面要到了修停車場的經費，便想把那棵樹砍掉。

　　莊孟霏把這件事說出來，是為了讓陸偃勸說蒙其蕊別糾結這個安排，畢竟村長之所以能拿到經費，便說明報告已經打好了，一切全在計劃內，鬧別扭只會增加鄉鄰之間的矛盾。

　　可這件事一被說出來，蒙其蕊又憤憤不平了，看得莊孟霏啼笑皆非，讓陸偃給評評理。

　　宋衿已經去世那麼多年，留下一棵桑樹，現在他們為了那棵桑樹讓陸偃評理，在季子游聽來，陸偃之于宋衿似有幾分“未亡人”的身份。他沉默地吃飯，想了想，又選擇停筷，看陸偃怎麼說。

　　“既然鎮上愿意撥款到村上修新的停車場，說明現在村里的私家車變多了，停車場不夠用了。這是好事。”陸偃說。

　　“就是嘛，你要是實在舍不得那棵樹，就看看能不能移植到我們家院子里好了。”莊孟霏嘟噥道。

　　“這怎麼一樣？真是，跟你說不明白。”蒙其蕊氣呼呼地說完，看向陸偃，像是吃了癟一般。

　　過了一會兒，蒙其蕊說：“既然陸老師都沒意見，隨便老岳怎麼弄吧！”

　　莊孟霏聽完嗤笑了一聲，轉而對季子游客客氣氣地笑說：“不好意思，小季，讓你看笑話了。他是個老古董，一點兒都不開化。”

　　蒙其蕊聽罷不滿地瞪眼，可面對季子游時，仍是笑瞇瞇的。

　　季子游只得陪笑，見陸偃兀自吃飯，看樣子果真對那棵樹的去留不在意。

　　吃過晚飯，陸偃他們抱著各自的被鋪往春圩小學走。

　　因為晚飯時提到學校外的這棵桑樹，路過廢棄的籃球場，季子游不由得停下腳步，遠遠地望過去。

　　季子游想：等他下次來春圩村的時候，這棵樹應該就不在了。

　　“你熱嗎？”陸偃突然問。

　　“啊？”他疑惑地回頭。

　　陸偃微笑說：“抱著被子，這麼長時間。”

　　聽出他在催自己趕路，季子游好笑地白了他一眼，跟著他快步往學校走。

　　正值國慶假期，學校里一個人都沒有，也不開燈，靜悄悄的，能聽見秋日草叢里蟋蟀的鳴叫。

　　學校本就不大，校門口的一盞路燈已經能把建筑物的輪廓照得分明。

　　陸偃用鑰匙打開大鐵門上的那道小門，帶著季子游往里走。他把鎖再度扣上，既是不讓別的人進來，也將他們自己鎖在了里面。

　　那道鎖落下時，聲音清脆。

　　季子游跟著陸偃往校舍的方向走，那是一處聯排的磚房，位于教學樓的東側，因為只有一層，所以白天隔著圍墻的時候，季子游沒有看見。

　　陸偃用手機的電筒打光，照亮不算清楚的道路，往最南邊的那間房走，說：“衛生間是盡頭那間，等會兒我們可以去那里洗澡。

是電熱水器，用著還算方便。”

　　等他打開房間的門，季子游開玩笑問：“校長辦公室在哪里？我去拿行軍床。