”

林薇沉默，很清楚鄧湘云為什麼種法。

事實，以也麼，作，丈夫，孩子，穩穩活，最好。

但隨軍途打破平穩活，而與此同，也很未事。

后，恢復考。

后，改革放。

們代，將迎充滿遇代。

們，將很選擇。

但些，鄧湘云，所以現求穩。而林薇到原著劇后，就已經失穩，也“野”。

如果能活，，更好作，掙更。

因為改變，從鄧湘云子里到商，所以才擔鄧湘云以后因為現選擇虧。

但林薇能直接告訴鄧湘云未幾變化，只能隱晦提：“萬過幾改變法麼辦？”

“就算改變法，應該也后悔。”

而且幾頂子，實際鄧湘云根據以樣子，而些樣本也為別，單純而已。

歲，初們處境已經太好，為穩妥考慮，父母繪，為選擇更穩妥。

事實證父母對，如果繼續，考，運始后，頂臭老子肯定。而像現樣，雖然也受牽連，但至子還過得。

為現穩活，鄧湘云已經許沒拿起過，但里還，為排解份，始樣子。

管還子，都得個概樣子，因此戶戶都幾張樣子。因此怕成分好，得樣子些，被翻也什麼問題。

“既然現能些款式，以后總能再別款，如果活到為現選擇而耿耿于懷步，也太。”

林薇笑：“也，點問問劉姐們，如果們，就讓們。”

鄧湘云點：“好。”

談完件事，林薇將倆孩子鴨子收起，假裝隨問：“王芳麗周教導員表妹過？”

“王芳麗？”鄧湘云促狹問。

林薇老實交代：“洗碗候到老周接表妹回，過打探況。”把王芳麗猜測也。

林薇些只提鄧湘云，雖然王芳麗當往，但語就很敷衍，顯然沒往里。

如果王芳麗回后仔細，最終選擇沉默當然最好，往，鄧湘云提也能個應對，畢竟親戚。

誰鄧湘云后什麼都沒，表，很尋常。

林薇直什麼事，里過遍剛才話，才猶豫著問：“周教導員表妹次過，真為對象吧？”