”

秀蓮本以為，馮英把叫到起后先總結麼回事，而林薇受到指控，里很慌張或者滿，對馮英話提異議。但因為女兒堅持傷林薇打，所以林薇辯解無用，被實以權謀私欺負孩子名，然后被趕軍區。

現，馮英句話都，讓們自己陳訴算麼回事？還林薇，搶著辯解，把話讓算什麼？

兩按套牌，讓秀蓮點懵，“呃……”半，什麼話都沒。

馮英見狀眉微皺：“同志？”

秀蓮“啊”回過神，始瞎編：“事樣，周班回到，到梅作業勢太對，就過打，，嚇啊！掌全青，還兩血痕！當就壞，問麼回事，剛始還支支吾吾敢，后被逼得沒辦法，才老實交代……”

“把孩子送到，為讓識，送作踐！閨女還麼，麼能麼狠，把打得沒塊好肉？”秀蓮質問完林薇，又轉向馮英，“馮，得好好管管像樣沒師德，假公濟私作踐孩子老師啊！”

怕馮英偏袒林薇，拿放件事，秀蓮：“如果您繼續讓樣沒師德留教師隊伍里，以后像樣疼孩子，幾個還敢把孩子送到？樣響僅全老師名譽，更軍區，以及您名啊！”

作者話：

更

◉ 64、理主義

秀蓮完后, 掠過絲得。

打飯候，因為名軍嫂打半兩飯，對方就從個到群, 煽所顧客，才逼得們主任把從調到后。

因為之虧，所以次秀蓮樣樣，從林薇個為，到全教師, 目就讓馮英為軍區名, 把林薇趕軍區。

秀蓮好, 如果馮英選擇偏袒林薇, 把趕, 就把件事宣揚, 聯所抗議。

到候，怕馮英。

而馮英完秀蓮話后，并沒特殊反應, 只轉向林薇：“林老師？”

林薇站起：“問幾個問題，趙梅同什麼候受傷？”

“剛才嗎？期。”秀蓮翻個, 得林薇拖延。

林薇無繼續問：“周, 午，還午？”

秀蓮向邊女兒，選擇避而答：“自己打閨女, 什麼候受傷能清楚？現問個義嗎？”

“如果真打趙梅同，問個當然沒義，但事實根本沒打。”林薇著秀蓮, “既shígG獨伽然咬定打, 總得告訴, 什麼候打，用什麼具打吧？”