偌休息，只剩宋辭悅還堅持著練習。

過兒，悅也宣告投，撐著膝蓋，喘著粗/對宋辭擺擺。

“，唐姐，先…………歇兒。”

“嗯。”宋辭點點，又始次練習。

就此，練習悄悄拉條縫，作為導師喬鈺站偷偷著。

等宋辭練完遍后，喬鈺里劃過抹贊賞，而后推。

“都辛苦，麼樣，就考核，緊緊張啊？”喬鈺著圍過姑娘們笑瞇瞇問。

練習們嘴舌回答著，緊張，緊張，還自己緊緊張。

喬鈺著面張張面孔，忍起自己當剛艱辛，便提點們幾句。

“其實臺個很，就臨揮自信。也許臺各種預料到況，但們得處理。然后面對自己現紕漏，比如作錯，串，都慌，繼續完成比呆愣原很。”

所認真點點，宋辭站最圈著若所。

“剛剛練習個姑娘——”

宋辭自己臂被撞撞，抬起現都著自己。

才反應過喬鈺句“姑娘”喊自己。

宋辭：“……”

換兩次，還沒辦法習慣“姑娘”個份。

“唱都完成得很好。但表演仍個很問題，什麼嗎？”喬鈺到宋辭邊，扳著肩轉過，讓兩起面對著鏡子。

仔細考兒，宋辭還搖搖。自己問題，但卻自己問題到底里。

喬鈺著鏡子里兩，笑笑：“樣吧，跟起遍，再能能自己問題什麼。”

宋辭點點。

站旁悅幫兩放起音。

作為女團選秀，比男團格得甜些。

而點主題曲尤其顯。

男團主題曲唱血，赤子之，汗筑，揚帆逐，講述著追艱辛與努力。

而女團主題曲則更表現著臺與，格得更加。

再加其些，讓個美，甜又，像棉糖。

喬鈺唱過程，直跟隨著所唱而變換著面部表，將其緒傳遞正欣賞觀眾。

而宋辭則因為個性格與習慣，面無表完成正常表演，帶著屬于自烈格。

以至于即便作、演唱都沒任何問題，也仍像完成著什麼并愿任務。

曲完畢，兩同。

喬鈺轉過著宋辭：“現自己問題嗎？”

個顯標準旁側對照，宋辭也自己表演為什麼起奇怪。

點點，回答：“表。”

喬鈺見宋辭很就領悟到自己所提問題鍵，滿點點：“，自己也，現最問題就表。

”

趁著宋辭注，喬鈺突然伸兩指，將嘴角撐起，擺個笑。

“咱們個主題曲格很甜很。”喬鈺將收回，認真著宋辭，“相信點肯定也分清楚。”

宋辭點點，首基本格從與編曲旋律很容易判斷，第遍到頻候就已經定好基調。

“為什麼作把握曲格候，能分麼點點自己表呢？”喬鈺對著鏡面敲敲，示宋辭自己瞧，“鏡子里表，就并享受臺，反而像被捆著完成表演。”

宋辭抬鏡“唐”，彎彎眉，圓圓，都曾經每次見到唐樣。唯獨張平都向揚嘴被板得直直，就連對酒窩也見蹤跡。

同樣張，唐卻兩種截然同質。

“如果連自己都，沒因為個臺而到，表演也無法傳遞觀眾。”喬鈺拍拍宋辭肩，“們些依靠臺帶希望力量，必須讓每表演都擁靈魂。很優秀，但如果再步，就必須突破，習好表管理。”

宋辭點點：“謝謝喬老師指點。”

喬鈺笑笑，簡單其練習提點幾個注方之后，便擺擺準備：“考核，姑娘們緊張，們都最棒！記得，自信哦！期待們精彩表現，拜拜！”