”

　　許盛單手插在褲兜里，隨意地沖他擺了擺手，然后也叼著糖進班。

　　他坐在椅子上，這會兒才想起來看看這節是什麼課，他整個人往后仰，瞇起眼，卻發現黑板角落被一個人擋住了，只能看到扣到最上頭一顆的校服紐扣、再往上是少年突起的喉結，黑發，冰冷的表情。

　　等邵湛往教室后排走，角度錯開，許盛才看清黑板上寫的是“數學”兩個字。

　　許盛三兩下把嘴里的糖咬碎了，接著用這種翹著椅子腳后仰的姿勢低頭在桌肚里翻書，他的書領回來什麼樣現在還是什麼樣，扉頁連名字都沒寫。

　　正翻著，聽到班里有人驚呼一聲，接著整個班都開始竊竊私語。

　　許盛沒抬眼，卻也注意窗外照進來的陽光被人擋住了，本來他整個人都浸在陽光里，這會兒跟變天了似的突然暗下，連帶著桌面上也投映出一大塊陰影。

　　他是被迫抬起頭的。

　　邵湛越過前面幾排同學，沒有直接回自己位置，他走到過道另一邊，微微俯身，兩根手指掐在許盛叼著的那根棒棒糖桿子上，許盛一怔，那根白色塑料棒直接被邵湛抽走了：“上課不準吃糖。”

第五章 

　　邵湛這句話說完，班里的議論聲也戛然而止。

　　教室死一樣的寂靜。

　　七班同學知道分班表之后就火速建立了班級群，暫時還沒老師的那種。建群的初衷完全是為了有個地方能和戰友一塊兒哭，提前展望自己魔鬼般的高二生活，順便互相鼓勵堅強地活下去。

　　除了老師和校霸不在群里以外，學神也不在。

學神不在群里這件事完全是出于對偶像的敬仰，不好意思加好友，更何況邵湛請了假，再有就是高一和邵湛同班過的人說他不看班級群。

　　沒想到這會兒倒是給他們制造了聊八卦的機會。

　　在這片詭異的沉默中，班級群里率先有人發言。

　　[同學A]：哇哦。

　　[同學B]：那個，他倆什麼情況啊？看起來好像不太對？

　　[同學C]：我這有個消息，不保真，據說校霸翻墻被抓，就是學神逮著的。

　　[同學A]：精彩，你這是哪里來的消息？

　　[同學C]：宿管是我一同學的表弟的二大爺，我從他那兒聽來的，雖然關系有點遠，可信度應該還是有的。

　　[同學D]：那校霸和學神這不是結梁子了嗎，不愧是學神啊，連校霸都敢動，勇士知道嗎？@李明勇

　　[李明勇]：……我不知道。

　　[同學D]：我不敢回頭，勇士播報一下，現在校霸什麼反應？

　　[李明勇]：……我也不敢看。

　　[同學D]：勇敢點！是不是男人！

　　李明勇隔十幾秒才回：反應……看起來……有點危險。

　　許盛嘴里剛咬碎成幾塊的糖化開，味道特齁，一股腦沖上來，沖得他一下子懵了。

　　懵完第一個念頭是：你、他、媽、的有病嗎？

　　只有邵湛像沒事人似的，把塑料棒扔進后邊垃圾桶里，拉開座位跟許盛隔著一道說寬不寬說窄不窄的走道坐下了。

　　“今天怎麼這麼安靜？”數學老師拿著三角尺進門，本以為她遲到幾分鐘班里肯定亂成一鍋粥，“表現不錯，回頭向你們老孟重點表揚表揚。”

　　數學老師年紀不大，三十歲不到，短發，雷厲風行，她把三角尺放下，又從粉筆盒里挑了一根粉筆，單手折斷后說：“今天上第二課，都提前預習過了吧，留的幾道題做出來沒有。

”

　　大家紛紛翻書，一時間只有嘩嘩翻書聲。

　　許盛用盡平生所有的素質以及理智，才沒有當堂沖過去質問你是不是有病。

　　他本來打算課上補覺，這會兒也沒了困意，翻開書，破天荒跟著老師聽她講了兩道公式。

　　聽沒聽明白就是另一回事了。

　　許盛好不容易緩過勁，課上到一半，張峰發來的消息讓他那點僅存的理智直接燒沒了。

　　張峰：聽說學神搶你棒棒糖吃？

　　許盛：……

　　張峰吃瓜心切：是不是真的啊，剛從四班順著傳過來的消息，他為什麼搶你糖？

　　這種傳言一傳十十傳百，傳到后面整個變了味兒，能從小明的爺爺活了一百歲傳成小明沒有爺爺。

　　許盛：你們無不無聊。

　　許盛：沒搶糖。

　　許盛：他

　　許盛那句“他就是個神經病”還沒打完，桌沿被人敲響。

　　“手機，”邵湛說，“收了。”

　　邵湛說這話時甚至沒轉頭，只是在聽課間隙伸手用筆敲了他桌沿兩下，教室一二兩組間過道隔得不開，不過一條手臂的間距。

　　許盛先是一愣，轉而氣笑了。

　　他舔了舔后槽牙，把手機直接扔進桌肚里，“砰”地一聲。

　　他覺得他要再忍下去真能氣出病來。

　　許盛真生氣的時候臉上反而習慣性帶著幾分笑意，跟網吧外面威脅人那次一樣，乍一看還以為他挺心平氣和的：“你什麼意思？”

　　李明勇拖著椅子往邊上挪。

　　邵湛勾著筆在書頁上簡略劃了公式重點，他其實也懶得管邊上這位又吃糖又玩手機的，礙于班主任在辦公室里明里暗里幾番暗示，勉強擠出一絲耐心說：“上課時間禁止閑聊。

”

　　許盛：“我聊不聊天關你屁事？”