”
隔壁老師聽完也是連連稱奇。
孟國偉雖惋惜,很快調整好了方向,他得循循善誘,從長計議。一帶一解決不了問題,那就讓他這位老師點燃自己去做照亮迷途少年的一盞明燈!
盡管他不知道,此時那位迷途少年內心是多麼希望他能夠再堅持一下,別太尊重學生的意愿,該強硬的時候就該強硬一點。
孟國偉整理完資料,抬頭發現兩人還在辦公桌邊上站著,平日放蕩不羈的許盛面色冰冷如霜,他心說今天許盛話倒是變少了,是心情不好?
邵湛倒是看起來,嗯,親切許多……
就是從兩人的表情看,似乎都帶著一絲同樣復雜的情緒。
孟國偉放下筆:“你們還有別的事?”
邵湛很想扭頭就走。
回憶起上次在辦公室里“寧死不屈”的自己,許盛也有點待不下去。
打臉來得太快。
當時話放得有多狠,現在的臉就有多疼。
如果人生能重來,他想回到孟國偉安排他和邵湛當同桌的那天,然后對孟國偉說五個字:老師,我愿意。
但不管臉疼不疼,當同桌這個事是真躲不過去。
邵湛壓低了聲音,側頭在許盛耳邊一字一頓說:“你自己挖的坑,自己填。”
許盛提醒:“現在你是許盛。”
邵湛:“……”
許盛又說:“我說也行,你可想好了。”
言下之意就是等會兒這話他不說,許盛就得頂著“邵湛”的名義說。
邵湛做再難的奧數題也沒像今天這樣為難過,權衡之下,邵湛閉了閉眼,勉為其難開了口:“老師,我們申請坐同桌。”
孟國偉剛開始數隨堂作業卷的份數,辦公室嘈雜聲不斷,邵湛這話說得冷淡,卻還是讓他一時間忘了自己數了幾份:“啊,同桌,好的……等會兒,你說什麼?!”
孟國偉反應過來之后震驚:“你們要坐同桌?”
跨過心里那道關卡之后,后面的話也就不難說出口,邵湛重復:“我們倆想換座。”
孟國偉猛地坐直,懷疑自己是不是聽岔了:“你之前不是說不合適?”
邵湛面無表情:“合適。”
“人和人之間講究個緣分?”
“緣分來了。”
孟國偉:“強扭的瓜不甜?”
“強扭的瓜,”這句話羞恥度太高,邵湛頓了頓才接著說,“不試試怎麼知道甜不甜。”
孟國偉繼續道:“勉強來的同學感情……”
邵湛打斷:“不勉強。”
“……”
孟國偉看了眼辦公室來來去去的學生,隔壁老師正在和他們班課代表說“下回他們要是再催了不交,你也別浪費時間,他們這作業別收了,讓他們直接過來找我,什麼態度啊這是,我好好治治他們”,這才找回了點實感:“你們是認真的?真想當同桌?”
認真得不能再認真了。
邵湛剛才發揮那麼幾句已經是極限,他垂下眼,手繞到許盛身后,在孟國偉看不到的地方、隔著一層校服掐了一下。
許盛心理負擔沒那麼重,尷尬過去之后,竟然還覺得這場面說不上來的好笑,他素來站沒站像,聽孟國偉和邵湛兩個人你來我往的,干脆半倚著墻靠著聽。
冷不防被掐之后他這才“操”了一聲,直起身接過話:“老師,我倆真不勉強,我也想通了,許盛同學學習道路上確實需要像我這麼一位優秀同桌的幫助。”
孟國偉殘存的一絲理智還記得邵湛當時說的可是“麻煩”:“你不覺得麻煩了?”
許盛:“不麻煩。”
許盛又說:“怎麼會麻煩,同學之間相互幫助攜手共進不是應該的嗎。
”
孟國偉被這兩人攪得有點犯糊涂,但也發現一帶一計劃莫名其妙就這樣進展了下去,他本來就有讓兩人當同桌的意思,現在自然沒有拒絕的道理:“你們可考慮好了啊……行。”
他把貼在邊上的七班座位表撕下來,拿筆在第一排后排和第二排后排做了調換記號:“那李明勇就和高志博坐一塊兒吧。”
許盛發言完畢,又倚著墻靠回去了,心說原來邵湛同桌叫高志博。
孟國偉做完記號又問:“你倆什麼時候換?”
孟國偉的意思是你倆要是不急的話就挑午休再換,這馬上就要上課了,換座位也不方便,然而他面前的兩個人居然迫不及待地說:“現在就換。”
高二七班班級群。
[同學A]:特大消息。
[同學A]:我已經瘋了,我不過就是去辦公室交趟作業,為什麼要這樣對我,我聽到校霸和學神在老師辦公室申請換座。
七班同學經過棒棒糖事件都知道兩個人極度不合,更別提昨天晚上因為“互毆”而倒地不起的事,這件事雖然沒有大肆宣揚過,也早已私下在年級組里流傳開了。
[同學B]:可以理解,他們倆現在的心情和選擇我非常理解,以校霸和學神現在這狀況,這是嫌只隔著條過道離得太近了。
[同學C]:也是,水火不容,這條過道看起來確實太窄。
[同學D]:他們是不是想橫跨整個班,一頭一尾?
[同學A]:不是……他們申請坐一起,坐一起!!!
[同學B]:???勇士知道什麼情況嗎?@李明勇
[李明勇]:……我不知道。
[李明勇]:真的嗎,還有這種好消息?我即將看到生的希望?
班級群討論得再怎麼沸騰,兩位當事人都一概不知。