”

　　隔壁老師聽完也是連連稱奇。

　　孟國偉雖惋惜，很快調整好了方向，他得循循善誘，從長計議。一帶一解決不了問題，那就讓他這位老師點燃自己去做照亮迷途少年的一盞明燈！

　　盡管他不知道，此時那位迷途少年內心是多麼希望他能夠再堅持一下，別太尊重學生的意愿，該強硬的時候就該強硬一點。

　　孟國偉整理完資料，抬頭發現兩人還在辦公桌邊上站著，平日放蕩不羈的許盛面色冰冷如霜，他心說今天許盛話倒是變少了，是心情不好？

　　邵湛倒是看起來，嗯，親切許多……

　　就是從兩人的表情看，似乎都帶著一絲同樣復雜的情緒。

　　孟國偉放下筆：“你們還有別的事？”

　　邵湛很想扭頭就走。

　　回憶起上次在辦公室里“寧死不屈”的自己，許盛也有點待不下去。

　　打臉來得太快。

　　當時話放得有多狠，現在的臉就有多疼。

　　如果人生能重來，他想回到孟國偉安排他和邵湛當同桌的那天，然后對孟國偉說五個字：老師，我愿意。

　　但不管臉疼不疼，當同桌這個事是真躲不過去。

　　邵湛壓低了聲音，側頭在許盛耳邊一字一頓說：“你自己挖的坑，自己填。”

　　許盛提醒：“現在你是許盛。”

　　邵湛：“……”

　　許盛又說：“我說也行，你可想好了。”

　　言下之意就是等會兒這話他不說，許盛就得頂著“邵湛”的名義說。

　　邵湛做再難的奧數題也沒像今天這樣為難過，權衡之下，邵湛閉了閉眼，勉為其難開了口：“老師，我們申請坐同桌。”

　　孟國偉剛開始數隨堂作業卷的份數，辦公室嘈雜聲不斷，邵湛這話說得冷淡，卻還是讓他一時間忘了自己數了幾份：“啊，同桌，好的……等會兒，你說什麼？！”

　　孟國偉反應過來之后震驚：“你們要坐同桌？”

　　跨過心里那道關卡之后，后面的話也就不難說出口，邵湛重復：“我們倆想換座。”

　　孟國偉猛地坐直，懷疑自己是不是聽岔了：“你之前不是說不合適？”

　　邵湛面無表情：“合適。”

　　“人和人之間講究個緣分？”

　　“緣分來了。”

　　孟國偉：“強扭的瓜不甜？”

　　“強扭的瓜，”這句話羞恥度太高，邵湛頓了頓才接著說，“不試試怎麼知道甜不甜。”

　　孟國偉繼續道：“勉強來的同學感情……”

　　邵湛打斷：“不勉強。”

　　“……”

　　孟國偉看了眼辦公室來來去去的學生，隔壁老師正在和他們班課代表說“下回他們要是再催了不交，你也別浪費時間，他們這作業別收了，讓他們直接過來找我，什麼態度啊這是，我好好治治他們”，這才找回了點實感：“你們是認真的？真想當同桌？”

　　認真得不能再認真了。

　　邵湛剛才發揮那麼幾句已經是極限，他垂下眼，手繞到許盛身后，在孟國偉看不到的地方、隔著一層校服掐了一下。

　　許盛心理負擔沒那麼重，尷尬過去之后，竟然還覺得這場面說不上來的好笑，他素來站沒站像，聽孟國偉和邵湛兩個人你來我往的，干脆半倚著墻靠著聽。

　　冷不防被掐之后他這才“操”了一聲，直起身接過話：“老師，我倆真不勉強，我也想通了，許盛同學學習道路上確實需要像我這麼一位優秀同桌的幫助。”

　　孟國偉殘存的一絲理智還記得邵湛當時說的可是“麻煩”：“你不覺得麻煩了？”

　　許盛：“不麻煩。”

　　許盛又說：“怎麼會麻煩，同學之間相互幫助攜手共進不是應該的嗎。

”

　　孟國偉被這兩人攪得有點犯糊涂，但也發現一帶一計劃莫名其妙就這樣進展了下去，他本來就有讓兩人當同桌的意思，現在自然沒有拒絕的道理：“你們可考慮好了啊……行。”

　　他把貼在邊上的七班座位表撕下來，拿筆在第一排后排和第二排后排做了調換記號：“那李明勇就和高志博坐一塊兒吧。”

　　許盛發言完畢，又倚著墻靠回去了，心說原來邵湛同桌叫高志博。

　　孟國偉做完記號又問：“你倆什麼時候換？”

　　孟國偉的意思是你倆要是不急的話就挑午休再換，這馬上就要上課了，換座位也不方便，然而他面前的兩個人居然迫不及待地說：“現在就換。”

　　高二七班班級群。

　　[同學A]：特大消息。

　　[同學A]：我已經瘋了，我不過就是去辦公室交趟作業，為什麼要這樣對我，我聽到校霸和學神在老師辦公室申請換座。

　　七班同學經過棒棒糖事件都知道兩個人極度不合，更別提昨天晚上因為“互毆”而倒地不起的事，這件事雖然沒有大肆宣揚過，也早已私下在年級組里流傳開了。

　　[同學B]：可以理解，他們倆現在的心情和選擇我非常理解，以校霸和學神現在這狀況，這是嫌只隔著條過道離得太近了。

　　[同學C]：也是，水火不容，這條過道看起來確實太窄。

　　[同學D]：他們是不是想橫跨整個班，一頭一尾？

　　[同學A]：不是……他們申請坐一起，坐一起！！！

　　[同學B]：？？？勇士知道什麼情況嗎？@李明勇

　　[李明勇]：……我不知道。

　　[李明勇]：真的嗎，還有這種好消息？我即將看到生的希望？

　　班級群討論得再怎麼沸騰，兩位當事人都一概不知。