“標準答案固然重要，但我覺得您應該把重心放在大家做題時更容易出錯的地方，”許盛趁著孟國偉信念動搖，總算把試卷從孟國偉掌心里抽回來，他繼續道，“……知道哪些是同學們的失分點，加強訓練，對他們來說才是真正的幫助。”

　　說得有道理啊！

　　孟國偉仿佛被一道閃電劈中了腦子，陷入深深的思考。

　　他平時總喜歡讓大家看看邵湛的標準答案，可標準答案真的有那麼重要嗎？！

　　許盛乘勝追擊：“高志博之前就跟我說過，他其實一直很想展示自己的作業，苦于沒有機會。”

　　孟國偉沉吟一會兒，果真轉了身：“高志博，老師沒想到你還有這份心。”

　　孟國偉伸手：“來吧，把你的卷子給我。”

　　從來沒有說過這話的高志博：“……？”

　　邵湛每天的心情就是被狠狠吊起來，然后再在許盛一波令人意想不到的極限操作之下落回去。

　　除了語文課除了點小意外，后面的課許盛和邵湛兩人都有了經驗，不管作業收不收，邵湛都提前把題寫好給他。

　　加上現在才剛開學，幾門文化課基本都在照著課本教基礎內容，還沒到發展拓展題的程度，做題機會并不多。邵湛又什麼都會，這些新學的知識點實在太基礎，老師反倒幾乎不會專門點他起來回答問題。

　　好不容易熬到放學——許盛從來沒感覺上學那麼累過，用不著邵湛提醒，他也沒了往校外跑的心思，在食堂吃過晚飯就回宿舍補覺。

　　手機里是幾條張峰發來的未讀消息。

　　發消息時間還是白天上課時。

　　張峰：你玩游戲為什麼不帶我？

　　張峰：我邀請你你還拒絕我？？

　　許盛躺在床上，不知道怎麼解釋，正要隨便回兩句話敷衍過去，宿舍門被人敲了兩下，應該是邵湛過來拿作業。

　　邵湛果然是來拿作業的，他沒進門，站在門口說：“作業給我。”

　　“都在這，”許盛開了門，拎著書桌上的書包，倚著門框說，“我也不清楚哪門是哪門，反正發下來的都塞進去了。”

　　許盛說著，留意到邵湛手里還拿了一袋東西。

　　沒來得及問拿的是什麼，下一秒，邵湛直接把那袋東西扔給他了。

　　“今天晚上開始練，”邵湛用一種“沒得商量”的語氣說，“每天練二十頁，明天早上我檢查。”

　　許盛被他扔得一懵：“操，這什麼玩意兒？”

　　他罵完低頭，透過塑料袋，一行字直擊眼球：你想30天練成一手好字嗎？你還在為得不到卷面分而困擾嗎？

　　本字帖行筆蒼勁有力，教學設計合理，內涵專業詳解筆畫步驟，供學生逐步深入循序練習。

　　許盛目光往上兩寸。

　　標題是：《30天速成——行書字帖》。

第十一章 

　　許盛騰出一只手，單手拎著袋子，去翻后面的幾本：《沒有練不好的字：行楷速成教程》，《字如其人：華夏萬卷鋼筆字帖五本裝》。

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　　全是字帖。

　　許盛翻不下去了。

　　按照這袋東西的厚度和重量來看，邵湛買的字帖不下十本，字體類型齊全，從入門到進階版都有，自由度非常高。

　　不知道是不是因為邵湛買的字帖實在太多，袋子里甚至還有一支書店友情贈送的筆。

　　許盛好不容易熬到放學，本以為能暫時逃離“邵湛”這個魔咒，并對明天早上睡醒就能換回來寄予希望：“你還特意去買字帖，你他……”他說到這，在邵湛沒什麼溫度的注視下又把臟話憋回去，“你什麼毛病？”

　　邵湛能去書店買字帖，對他來說也是一種考驗。

　　書店里本來還有幾位學生在挑教輔材料，他一進書店，不出十秒就給人書店老板清了店，直接享受包場待遇。

　　他買那麼多字帖也完全只是沒時間挑，書店老板站在邊上嘆氣：“同學，你買快點吧，我們還要做生意。”

　　今天上課許盛能從孟國偉手里把試卷搶回來，以后卻說不準。要是哪堂課老師興致來了叫他上黑板解題，許盛那字一出，跳黃河都解釋不清。

　　邵湛：“你字太丑。”

　　許盛看著面前自己那張仿佛被凍過的臉：“……”很想罵人，但無法反駁。

　　邵湛單肩把書包背上，給他另一個選擇，他說話時俯身湊近了點，無形中給人一種壓迫感，碎發遮住眼：“不練也行，我明天上課換右手。”

　　許盛不光想罵人，連打人的心都有了。

　　邵湛要是換回右手寫字，各科老師突然發現許盛寫字突飛猛進，直逼學神，這沖擊更大。

　　兩個選擇，選哪個都是死，區別只是哪個死得更慘烈罷了。

　　許盛一個也不想選。

　　邵湛放完話，不想在這個問題上多做糾纏，正準備轉身就走，許盛眼疾手快一把拉住：“等會兒。”

　　許盛抓著邵湛手腕的力道收緊，他只要做好思想準備、偶爾放下底線，就什麼話都說得出口，討價還價道：“二十頁太多，我這學期寫的字加在一起都沒那麼多，打個商量，十頁。”

　　邵湛看著他沒說話。

　　許盛開始睜眼說瞎話：“萬事開頭難，什麼事都不能一蹴而就，這個道理你應該懂，相信你對待同學不會那麼無情……”