，又個資訊達社，比象熟。

　　班，個男著，刷完論壇，抬周圍，沒老師，轉過把遞到后同：“嘿，班些殺馬特又。”

　　后個非常斯文俊秀，清爽型，梁，從個角度，正好到垂瞼纖睫毛，難怪麼女。

　　俊秀神卻分清，抬眸，推伸過：“興趣。”

　　競賽班成員，參加數競賽物理競賽，而且，真興趣。

　　也性格，笑著拿著：“次以往樣，班殺馬特次考試血虐很普通班……”對俊秀擠擠，“定，為才決好好習，憤圖，為就追呢？”

　　故，論壇也個殺馬特誰，但好像就個為打架個殺馬特女樣。

　　趙默欽次總算抬，“無聊。”

　　班蘇陽到個帖子，蘇悅樣，第個反應也個殺馬特就蘇辰。

　　蘇悅同，特別興，認為姐段補習起作用，只步麼也很驚，驚同又很，畢竟姐成績都很好，姐努力之后成績也很正常，雖然速度太點。

　　過并奇怪，以就舅媽過，姐候成績直名，初候，還考們全鎮第。

　　們個鎮面好幾個呢。

　　概個里，最清晰也最客觀受到蘇辰變化。

　　但到底，并能完全肯定，正好就周末，周，肯定……額，應該……回吧？

　　班就更鬧，全班都抱著‘哈哈哈哈哈哈’，們同樣好奇，個殺馬特誰。

　　后面殺馬特也玩笑：“曾經好起當殺馬特，結果卻背叛組織，當好哈哈哈哈哈哈。”

　　們自己對殺馬特個稱呼并維持，反而到得，得自己樣與眾同。

　　帖子里著殺馬特，們無比興，就像自己也被注樣，對于殺馬特個稱呼到非常榮耀。

　　并們別對們異樣指指點點，只們數成為殺馬特非主流，活都特別受迎及優秀，但們又非常渴望得到肯定注，用平常方式，們就像里粒，樣普通，樣起，于們將自己打扮成非主流，殺馬特，用特獨表，訴自己、空虛、渴望，渴望得到別注目，怕樣目好，指指點點，謾罵，至也讓別見們。

　　或許很非主流殺馬特，們自己都沒察到自己處法，但蘇辰自己曾經作為殺馬特，確實樣。

　　夸張表，夸張言語，夸張為，只為顯示自己與眾同，只為引起注。

　　程慷堯也刷，因為帖子里面都個殺馬特。

　　于真回復：！

　　現，面炸！

　　“真嗎？”

　　“！”

　　“留！”

　　“所以個殺馬特到底？”

　　“傻逼嗎？都！麼問題，個殺馬特到底誰？”

　　班本班同都懷疑蘇辰，因為個蘇辰變化最顯，課始分認真，課陳老師也補課。

　　班其實也分團，認真習好算個團，育特們算個團，還就后面非主流殺馬特們算個團。

　　只樣團班表現并太顯，但確實。

　　們平也話，也玩笑，但候，還好好起，育育們玩得比較，殺馬特殺馬特們湊塊兒。

　　們都回向蘇辰，神很奇異，像第認識似，并且也猜測，。

　　連程慷堯都。

　　清自己底復雜什麼，反正就得，好像什麼從邊溜，讓點恐慌，抓點什麼，卻又該麼抓。

　　就直著，用好久沒考過子，著什麼。

　　課候，陳老師。

　　陳老師語文，柯老師數，最先考兩課，所以成績也最先。

　　陳老師顯然很興，站講臺笑容滿面：“次考試，們班些同步很。