已經歲，到，各種職業病都。

　　腰盤突，咽喉炎，頸椎也舒，稍微點都。

　　柯老師已經習慣隨捏捏腰，平稍微舒哼，怕沒，都由自主伸到腰按按。

　　旺，爐似，抱著，舒點。

　　昨得異常穩，到亮，別，就柯老師，著健壯，也沒些微職業病，只個運，又嗓，比陳老師好很，昨也得很好，神清爽。

　　陳老師還柯老師玩笑呢：“們班個，就蘇辰，觀燒，請個護符送，就個。”

　　起穿，拿起放鑰匙串，“還別，昨得還真特別好，還挺靈。”

　　柯老師也得渾舒爽，活肩膀：“送留就，管沒用，，留著無礙。”

　　柯老師也相信玩兒。

　　聚靈符以聚集空靈力，因為效果限，聚集靈力范圍很，般只能作用于貼佩戴，但陳老師柯老師夫妻，柯老師又習慣抱著陳老師，才讓柯老師也吸收部分靈力，怕極。

　　，就連蘇父，最也得舒很，神清爽，自己女兒送張護符效果，但像樣，本就很迷信些，而且確實張護符后，才得狀態更好，越每佩戴。

　　蘇母到極為屑：“里弄張破符，還當寶。”

　　“懂什麼？”蘇父翼翼將護符拿，放到今換里面袋，靠胸位置：“符也辰從里求，就得靈很。”

　　蘇母哼：“跟頂嘴？再頂嘴把張破符撕信信？”

　　蘇父話，，以蘇母性子，事真能干得。

　　就算，還能打，跟婚成？

　　反正最后吵也沒用，結婚麼，蘇父也摸透性格，懶得吵。

　　把護符放好，穿，直接里。

　　因為元旦放假，周雙休正常課，然后周周周放假。

　　平女兒回，過幾元旦，總回。

　　但還擔女兒性，還為次事媽媽，愿回，打算打話問。

　　考慮到現正課，就等午放候問。

　　午放也班候，正當里最忙候，忙著忙著又忘，到才起，又爬起，蘇陽，讓問問蘇辰，讓起回過元旦。

　　“還塊兒過，團團圓圓嘛。”蘇父笑著。

　　蘇陽也麼認為：“好，問問。”

　　圣誕節真很節，雖然放假，但節氛圍依然很濃。

　　平夜第狂夜。

　　狂夜還沒呢，班后面同們就已經始商量兒嗨。

　　們，只兩節自習，自習才點半，夜活才剛剛始。

　　“唱吧，唱！”

　　“老老？唱自己唱！”

　　“網咖！”

　　“狂夜？平沒夠吧？”

　　“記得程慷堯附棟別墅吧？如們里趴麼樣？”

　　個提議得到班里同致支持，就連原本沒參與面同，到個提議都禁蠢蠢欲。

　　程慷堯也些，趴，也需自己排，個話打過，自然排好事。

　　都，還很玩，又面玩，自別墅，即使程父程母，也什麼，反而因為自盤，著，們還放些。

　　群全都著程慷堯，程慷堯著蘇辰。

　　蘇辰莫名：“什麼？們就啊！”

　　“問，？”

　　蘇辰示自己卷子：“刷題。”

　　“臥槽，狂夜刷什麼題？”馬娜娜極玩，以玩，刻過搶蘇辰試卷：“平題沒刷夠？好，今狂夜，起嗨！”

　　蘇辰見程慷堯，也架勢，而其則，如果敢，們抬也把抬，只好收試卷，答應們起玩。

　　全班呼！

　　過也全部都，趙潤統計數候，問何婭，何婭包括起幾個姑娘都表示，“太，到候宿舍都。”

　　宿舍禁，到點半宿舍就鎖起，，像麼方便。