”

班都麼怕陳老師，聞言就玩笑嚎：“點都沒玩好, 沒得玩, 柯老師布置張卷子，堆作業, 還英語、物理、化、政治歷史，們作業都完, 玩啊！”

“對啊對啊, 陳老師, 回讓柯老師跪搓板！”

“跪鍵盤，打個字母加分鐘！”

陳老師連忙揚，裝作惡狠狠, 打們樣子，幾個調皮連忙討饒, 陳老師才放過們，回到講臺：“回就把們跪鍵盤事跟。”

調皮們頓嚇得瑟瑟抖。

們敢跟陳老師樣玩笑，敢跟柯老師玩笑, 柯老師就著張玩笑！

因為考，接段陳老師管們管比較嚴，班里習氛也比較緊張，像之們布置作業, 也都趕緊收批改掉，然后們講試卷。

實話，老師們都批班試卷，因為都抄，改沒，還浪費們，改又。

于們就將何婭趙潤卷子單獨拿，然后分類。

抄何婭類，抄趙潤類。

除面些平課還算認真些，后面基本都照著兩抄。

但次，老師們卷子分類候，現與何婭、趙潤完全同類別卷子，雖然對都樣吧，錯方完全同。

仔細與其較為認真對比，都。

再翻些卷子，基本全部自班后面些平課課，只殺馬特們。

何婭趙潤，個習委員，個班，已經算班成績最好兩個，抄們，又抄誰？

班成績相對較好批里面翻又翻，都沒到，突然到蘇辰，就把蘇辰卷子抽，果然，殺馬特們卷子答案模樣，就字比們好點。

老師就嗤笑：“難成抄？”

群殺馬特抄個殺馬特，老師就得特別搞笑。

還特把蘇辰卷子批，現正確率還挺，反正只，基本都對，最后分數比何婭趙潤還點。

“也抄，還自己。”物理老師自語。

物理老師，其科目老師，也都批改到蘇辰作業，自然也注到些殺馬特們模樣作業。

因為確定蘇辰作業到底自己，還抄，于老師們課都喊蘇辰回答問題，板題。

先物理老師，再化老師，然后歷史老師、政治老師……連英語老師，都格注幾分。

老師們先只作業自己還抄，才喊回答問題，喊幾次之后，現，個姑娘都回答對，特別驚，就事沒事，就喊回答問題。

什麼需互環節候，也睛著問。