當正圖館里，到個消息后，尖頓，拇指自就向翻，更信息，當識到自己什麼之后，已經將群里同討論于卦信息完。

然后群，又退微信，將扣，繼續。

許久，依然頁。

尖已無識滑，等反應過，已經落個清雋字：蘇辰。

著個名字許久，才隨將著名字頁從記本撕，窩成團扔到垃圾桶里。

偏偏附又沒垃圾桶，起顧翻，到垃圾桶邊，片刻后，又回，里依然攥著張已皺成團。

打團，皺巴巴記本面，皺巴巴‘蘇辰’個字。

修好指點點將張撫平，將夾里。

保送名額事推掉以后，所都等著蘇辰回，畢竟參加考，就肯定能繼續待集訓隊。

考份，國際數奧林匹克競賽份。

雖然沖突，但考肯定就能參加國際奧林匹克，參加國際奧林匹克，就肯定能參加考。

兩個事，論個，都全力以赴。

們都等著蘇辰回，沒到沒等到回，反而等到，通過集訓選拔，成為最后名國隊選消息。

網友/老師/同們：……好參加考呢？

蘇辰班主任李老師，還陳老師、柯老師、蘇父們都瘋。

尤其李老師：“又放棄保送，又國隊，現麼辦？現麼辦？”李老師脾向好，次也急：“爭取IMO，就別急著拒絕保送啊！”

柯老師也無奈，對蘇辰又驕傲又疼，個班，卻比真正班主任都還，還操：“叫拒絕保送拒絕保送，非拒絕，現好吧？現麼辦？”

得蘇辰現騎虎難：“真決定考，集訓隊就該結束回！倒好，還國隊！”

蘇辰國隊柯老師們很驕傲很自豪，畢竟自己帶，從國語，但蘇辰自己就很尷尬，又拒絕保送考，又成國隊成員：“現就全力為IMO比賽準備，別兩兼顧兩都搞好！到候考還回考，之成績就級第，認真考應該也錯，到候就參加自主招，以入IMO成績，應該能個幾分，到候！”

柯老師兇兇：“現入國隊，代表就國！兩用肯定，麼就退！”

柯老師李老師，包括領導們，都以為蘇辰賦太好，集訓隊考著考著，結果揮太好，子就成國隊成員。

遇到樣結果，們也又興，又替擔。