直且澀些，反而顯得些特點好像都刻往點展, 后再跟朋友約籃球候, 每個球都禁, 個投球姿勢挺帥，喻幼應該。

當個話事候, 莫名奇妙起另個，句話如果個, 什麼反應, 件事如果個, 個麼，事就始變得糟糕起。

始就應該答應幫補習，禍根就補習埋。

倆系現正處個尷尬階段，居然還敢種話。

賀涔就麼鬼使神差句話，話里暗示也慫恿。

話像掛餌鉤子，喻幼張張唇，如被蠱惑般問：“……比如呢？”

受控制。

爺干凈息清冽啞嗓音實太欺騙性，樣環境，平著討厭也突然麼討厭。

種什麼，也算，對歲向成邁步試探也挺貼。

賀涔閃爍，唇角忽干澀起，麼問，像得到莫名種慫恿。

比如呢。

更膽點事什麼。

或許無，或許，總之互相慫恿之，賀涔神暗，音更：“演示？”

完撐起子朝覆過，喻幼睜敢彈。

管什麼后果，沖也好，鬼迷竅也罷，現里什麼就什麼，偶爾也靠本能活著，們還麼，犯錯，就算后悔，就以后再后悔吧。

然后秒，們就后悔。

“喂！邊幾個同！個班！們干什麼呢！”

筒伴隨著吼沖邊直勾勾照過，巡邏老師操沒抓到戀，原都坡。

然后謐坡瞬鬧起，巡邏老師偷偷談戀幾對侶始夜版老鷹抓雞。

喻幼嚇得臟差點擺，拉起賀涔就往，逃之際，求爆力無限趨于極限，喻幼百米沖刺，賀涔比麼，卻還只能被拉著。

還好巡邏老師抓捕點們兩個，等到燈方，往教鉆，總算順利脫險。

麼涼都汗，喻幼累得兒都喘過，腿也，只能蹲抱著膝蓋休息。

其實完全用，賀涔又附，就算被抓到又能麼樣。

但句話得好，虧事怕鬼敲，就因為虛到極點，所以被現刻，子里除個字，什麼都顧。

喻幼好容易緩過呼吸，但還蹲沒起。

如果被巡邏老師打斷，剛剛真差點就……

尷尬到，皮都麻，現真沒個勇抬跟賀涔話。

也沉默幾分鐘，賀涔終于打破沉默：“還兒蹲久？，回。