潤如為玩得，決定將部分交李恩宇讓捎回。

圈，最終問其同才，李恩宇被數老師叫，兒兩正面話呢。

潤如抱著站望望，到站回廊話兩個。

潤如原本把放到李恩宇子，等回見到就，但注到李恩宇此刻背著包，潤如拿準完話回教，還直接。

觀望兒，潤如抱著吞吞朝兩挪過。

“女朋友。”鐘韌性格教格很像，趣幽默，見潤如過，玩笑。

潤如被如此直打趣，頓窘迫，識抬覷李恩宇，回鐘韌：“鐘老師，老師像您樣調侃啊。”

鐘韌見兩個誰也沒反駁，都默許件事，笑笑：“老師毒。以后別忘老師糖。”

沒過分調侃，及收，正正，示李恩宇：“沒事。

目送鐘韌，潤如覷李恩宇，：“剛剛麼澄清啊。”

“澄清什麼？跟遲飯，能回？”

個。

潤如嘴張，解釋，但連自己也搞清，自己李恩宇澄清什麼。

“算。”潤如把里抱著本往李恩宇懷里塞，，“幫帶回，”

李恩宇沒理解潤如麼突然就，伸接遞，掃，等再抬，潤如丟句“遲”，也回。

-

假期查漏補缺、追趕度階段。潤如雖然松懈習節奏，卻沒完全擱置習。

享受假期之余，每都排習計劃。

遂，因為復習考試，沒幫慶祝。考完試后，幾個從緊張習氛圍解脫，呼朋喚友頓。

陳予松松垮垮往子，帶聊起。

應該務員收拾子沒擦干凈，潤如后摸沿，沾油。甩著，正準備讓陳予把面抽盒遞過，里被塞兩張。

偏，到李恩宇，邊也抽盒。

“謝謝。”潤如，些竟然等便注到。

潤如擦兩遍才得干凈，丟掉團，從包里拿晨忘記牛奶，插吸管著，漆巧杏仁聚精神盯著某處，若所。

兩認識得久，最熟悉，也最默契，對于彼此習慣如指掌。

其實奇怪。

奇怪。

潤如連吸幾牛奶，也沒把自己被李恩宇個隨作弄得鹿撞平復。

唉。

潤如里嘆，偏李恩宇，卻現也盯著自己。

解揚眉，松吸管正問李恩宇什麼，見率先問：“最麼？”