馬把租作辭，專留里陪老伴兒，為點事，就擺個輪，兼職收破爛。

其實，胡老師還麼糊涂候，就特別反對干個，對：「都麼歲數，盡瞎折騰。」

也懶得跟吵，個啊，兒都好，就條受，矯！能里訓習慣，回也老教育，吵得疼，如到擺輪。

吹牛，喪尸爆，象平，區里就沖。

剛始，胡老師狀態非常好，點記憶力減退樣子，兒子媳婦也常回探望。后，胡老師記性越越差，連們誰都認。

今國慶，們也沒回，們話里吵架，戰到現。

「胡老師，待兒教釣魚，？」

「好啊好啊……」胡老師像個孩樣。

們個，才抵達目。個野庫，比幾過候還荒涼，以與世隔絕，但景非常漂亮。

把，又支起帳篷。翻鍬，帶著胡老師起挖蚯蚓，然后把教釣魚，煎魚。著胡老師樣子，也笑。

媽末，世界毀滅跟也沒系，只胡老師個活著。

7

然而，只持續幾周，胡老師就始。

「們麼還回呀？」

「震，子倒，們以后就兒。」撒個謊，個候，區就被喪尸占領。

「哦。」

加，能由于胡老師老子里習慣，換個環境，反而始適應起，連飯也積極。帳篷里，抱著膝蓋，著面呆，就。

怕寂寞，陪聊。從們剛認識候始起，部隊事，直到們倆結婚，到兒子、、作、結婚，到教師節，當個個回望……

，管得再，胡老師始終茫然表，好像無事。

個，兩個，睜睜著胡老師病步步加，從始胡話，到都句，然后臥起，便失禁，也變得僵直，藥都毫無用處。

從都沒麼絕望過，著老伴兒面，卻無能為力。

恍惚之，又始次循環。

原，胡老師才執，只老伴兒活，才能擺脫個無窮循環。

8

還117，再次回到起點。

次，既沒組織區，也沒租逃，因為很清楚，兩條都通。

熟練超采購量物資，全都搬自己里。同，買鋼板條，焊接、加固。又買簾，把客、臥戶全部裝。

武器點麻煩，現刀具管制很嚴格，之，也里能搞到。至于槍械，更能，除非喪尸爆之后，公局借幾把槍，但難度太，無回。

，還翻里收藏把老古董刀。

根據老爹法，把刀193329軍峰戰役犧牲老兵留，老爹參加軍之后，直隨攜帶。后老爹，把刀就傳，又皮革刀鞘，保至今。當文團候，就靠著29軍無極刀法，被夸成文團第刀神。

「老伙，當靠打鬼子，現還指望殺喪尸。」

把刀已經銹跡斑斑，用砂打磨遍，又用磨刀刃，再用麻繩綁刀把，系布。

武器之后，里就底。

118，當喪尸沖區候，藏簾后面，什麼也沒。次，絕部分都守胡老師邊，悉照料，只缺物資候，才冒險。

最終，們堅持到兩個半，目為止最次。

，讓失望，胡老師病再次加。喪尸爆，似乎對精神也產負面響。

始，胡老師還能自己穿，漸漸連也穿，急躁子里，嘴里著些言搭后語話，尿失禁次數越越頻繁。

著老伴兒病惡化，幾宿幾宿著。

最終，緒也崩潰，握著刀，吼著沖喪尸群，殺戒，砍翻數清喪尸，然后自己也被喪尸撲倒，失識。

9

接循環里，陸續嘗試許種辦法，無論麼，胡老師病都惡化。

精神極為沮喪，幾乎個無解問題。

終于，某次循環里，失所希望，對胡老師：「老糊涂，就次，，自己照顧好自己吧，怪。