不過怎麼還沒到目的地啊……

　　顧州不能理解當代大學生的頑固思想，他嚴肅語氣，稍微強硬的問：“聞樂易，我難道會把你賣了嗎？”

　　沒有回應。

　　再一看，聞樂易已經靠著椅背睡著了，他手里還捏著那個脆弱的塑料杯，眼睫在下眼瞼蓋了一層薄薄陰影，胸腔微微起伏著，看上去確實是累了。

　　顧州放慢了車速，沒說話，就這樣把車開到了家門前。

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　　聞樂易睡了三十分鐘，最后還是被手上的空奶茶杯叫醒的。

　　那軟綿綿的玩意被他捏了好一會，終于從他的手里解脫滑落，掉了下去。手里缺少了什麼東西，聞樂易不滿的擺了下空氣，迷茫的睜開了一只眼。

　　眼前既不是他熟悉的房間，也不是他家的天花板。

　　聞樂易才夢見自己捉奸在床，懵著腦袋，半清醒半混亂的嘖了一聲，開口就喃了一句：“……徐浩？”

　　然后他忽然想起來自己已經和渣男分手了。

　　不僅分手了，還在那天晚上和別人玩419了。

　　不僅僅玩了419，和他玩的那個人還恰恰是他的老師……

　　太玄幻了。

　　“我是在做夢嗎…”

　　聞樂易自言自語的坐了起來，一抬頭，就看見了那位玄幻劇場的主人公。他又往四面看了看，發現自己居然還在對方車上。

　　聞樂易：“……”

　　顧州開著暖色的車燈，手里拿著本雜志，正坐在駕駛座上不緊不慢的翻閱著，看見他坐起來才放下：“醒了？那下車吧。”

　　“哦。”

　　好像有什麼不太對勁的地方。

　　底下的座椅被躺的發熱，看上去已經有一段時間了。

　　他睡眠很淺，只要稍微有點小動靜就能醒。

聞樂易不太真實的想……所以，顧州就坐在這里安靜的等了他這麼久？

　　也許是燈光太暖，剛才那一覺睡的太舒服，還有可能是因為今天晚上的吊橋效應……聞樂易的心跳忽然有點快。

　　他利索的下車，關門，乖乖的跟在顧州身后。

　　顧州開了門，給他倒了一杯水，說：“今晚在哪喝酒？”

　　有一種被家屬長輩教訓的既視感，聞樂易接過喝完水，肩膀不經意地抖了下，誠實的回復：“和校友在學校外面的小店里喝了一會，就喝了三杯。”

　　顧州沒說什麼，于是聞樂易也沒再說話，繼續跟著走進了顧州的臥室。

　　顧州側身看了他一眼，聞樂易卻并不識趣，沒有一點離開的意思。

　　顧州倒不介意，他抬手將領帶松了松，一只手解開了自己的領帶。

　　然后往下滑，扭開了第一顆扣子。

　　聞樂易慢悠悠的移開視線，不自在的咽了下唾沫。

　　聞樂易盯著自己的鞋尖猶豫了一小會，眼見顧州又開始解扣子，用力揉了下發燙的耳垂，正色道：“……顧叔叔，今天晚上謝謝你。”

　　顧州意外的揚了下眉，反問道：“顧叔叔？”

　　“不是說不喊老師嗎？”聞樂易抿了下嘴唇，沒敢看對方的表情：“我覺得沒什麼適合的稱呼，又…嗯不敢直接叫你的名字，你和我哥認識，也不能喊的太生疏是吧……”

　　顧州接受了這個稱呼：“嗯，還有什麼事嗎。”

　　聞樂易搖搖頭：“沒、沒事了。”說完又覺得自己有點慫，立馬換上了一個尊敬長輩又不失風度的好說法：“那顧叔叔，晚安。”

　　聞樂易別扭的說完，渾渾噩噩的回到了自己的房間。

　　他迅速的洗澡關燈上床，蓋好被子，埋在被窩里，將手機打開，有些急迫點進了微信頁面。

　　那個明晃晃的【G】就在第一條聊天框，最后一條消息還是那段語音通話。聞樂易在良心的譴責下往上翻起了聊天記錄。

　　他看了一會，找到了為數不多的幾條語音。

　　——“…樂易。”

　　他之前沒有太注意…原來顧州這時候就已經知道他是誰了，或許還要更早。

　　是他哥和顧老師介紹過自己嗎？

　　聞樂易喉結滾動了下。

　　草…簡直了…顧州的聲音真是…偏偏是他喜歡的類型…

　　聞樂易一邊在心里唾棄自己這種傻.逼行為，一邊熱火朝天的點開了下一條語音。

　　——“樂樂。”

　　什麼叫年少輕狂食不知髓？

　　聞樂易面紅耳赤的解開浴袍，痛徹心扉的想，自己這次似乎是得搭進去了，顧州但凡收斂一點他也不可能這麼經不起考驗……他實在是受不了對方打直球。

　　【微信消息】

　　聞樂易看了一眼，是顧州給他新發了一條消息，還是少見的語音。

　　難道是想大晚上給他發情話、聊一些共享的小秘密…顧州會不會讓自己去他房間里搭個伴？聞小少爺矜持的在心底提前拒絕了這些大概率事件，一臉穩重的點開語音。

　　顧州：“明天上午有課，睡覺。”

　　易樂兒：【？】

　　顧州：【圖片】

　　顧州：【圖片】

　　第一張是他們的微信聊天界面截圖，左上角標著一句淺淺的“對方正在輸入”。

　　第二張圖片是他的周課表。

　　差點忘了顧先生是位老師，是他的選修課教師，還扣過他課堂分。

　　易樂兒：【…哦】

　　易樂兒：【好的老師】

　　聞樂易克制的萎了，他重新系好浴袍，嘆了口氣，又從顧州這個坑里爬了出來。

　　是他想的太早了，是他太膚淺了。

　　就算有過一夜.情，就算顧州對他有意思，就算顧州看上去特別適合處對象——但顧州還是一個大學教師，他的科任教師。