」皺眉很認真替檢查傷，并端杯讓漱漱。

瞬，臟莫名得。

季野什麼到，只能見張好，以及張嘴唇。

吻。

瘋。

8

「宋卿，辦公趟。」

臨放，班主任突然叫，到辦公候，現李潤也。

疊成績單，班主任頗為欣慰點，「們倆成績都錯，只再沖刺沖刺，期定能保送。」

「最們補習班課，放后們倆也吧。」

百老，論師資儲備還本率都全國數數。

補習班其實也點灶，主為后期沖刺階段再撈把。

「老師，讓季野也吧。」

李潤突然詫異望著，嗤笑：「補習班級才資格。」

「啊，季野雖然競賽拿過等獎，但綜成績太差，穩定性，種補習班太適。」班主任點。

放后，李潤追，起。

，「次誣陷幫季野作弊事該麼算？」

李潤霎，隨后又恢復如常，，「抱歉，次岔，但也為好，根本。」

「現正鍵期，得還太，如果勸，只好告訴班主任。」

班主任媽媽算好友，因作性質原因，期差，所以班主任也常照。

其實對于季野得太事，僅班同，就連班主任也點。

雖沒杜絕季野往，但也僅次私勸告，能耽誤習。

顯然，李潤也，還用件事威脅。

無言，默默往補習班。

，該季野突然現，站梯叫，「宋卿，今起回嗎？」

最段，為躲著季野，幾乎沒再單獨起過。

遲疑，「，還補習班，先回吧。」

「放，班負責送回。

檐遮雙冽睛，神晦暗，季野嘴角微微勾，「隨。」

完，轉。

著背，叫，提記得作業，沒。

，。

之后，季野系始以肉見速度變差。

再跟話，雖，但品錯，打籃球也厲害，邊也始朋友。

偶爾廊遇見，被簇擁，笑語充滿朝。

好幾次叫，卻神淡，像沒到，與擦肩而過。

雖然理，但作業還愿，至習比以都更努力，老師也課堂夸過好幾回。

才應該季野正常活。

，剛補習班，李潤突然叫，讓幫題。

見越越，記，告訴回再，李潤卻拽胳膊，微。

「送回吧。」

9

皺眉拉，起，如果季野，也李潤麼交集。