”
趙斯淇點點頭,伸手接過。
“媽媽昨天看了天氣預報,今天最冷有十度,最熱有二十度,早晚溫差大,到了中午你要是覺得熱就脫下來,知道嗎?”
“知道了。”趙斯淇向來聽話,接過便套上了。
趙雨燕又抬起手,幫他把毛衣領子翻好,然后轉身走進廚房,把蒸好的包子裝進保鮮袋,又從柜子里拿出一盒牛奶,遞給他,“到學校就趕緊趁熱吃了。”
趙斯淇看著袋子里三個結實碩大的包子,微微蹙眉:“我吃不了這麼多。”
趙雨燕說:“你現在正是長身體的時候,必須多吃點,不然長不高了。”
“好吧。”趙斯淇一下子就被說服了。他現在才一米六,確實還需要長高。
為了方便兒子上學,趙雨燕專門在學校附近租了一個五十平的房子。從這里走到學校只需要十分鐘,等趙斯淇到班上時,早讀剛好開始。
他的新同桌是英語課代表,叫溫玲玲,現在要到講臺上帶領全班讀書。
“趙斯淇,你椅子往前挪點兒唄?我要出去。”溫玲玲用筆戳了一下趙斯淇的胳膊。
趙斯淇把椅子往前挪了挪,空出十多公分的距離。不過溫玲玲是個肉嘟嘟的女孩,身材微胖,這點空隙還不夠,于是她又用筆去戳后桌的高馳。
高馳正趴在桌上睡覺,被人戳了兩下,沒有任何反應。趙斯淇見狀只好站起來,把椅子推進課桌,才讓溫玲玲順利出來。
重新坐下時,趙斯淇回頭看了一眼。
睡得很熟。
開學一周,根據趙斯淇的觀察,早上七點半至八點的早讀時間是高馳的補眠時間,誰都弄不醒他,除非老師來了。
等到第一節 上課鈴打響,高馳仍然趴著,沒有要醒來的跡象。
這節課是數學課,老師在黑板上畫了幾個立體圖形,分別點了幾個同學起來回答問題。
趙斯淇是其中之一,他略顯局促地站起來,想了一會兒才說出證明過程。
然而數學老師年紀大,耳朵有點背:“你說啥?大聲點,我聽不清。”
趙斯淇稍微提高音量,又重復了一遍。
“太繞了,”數學老師聽完直搖頭,“這不是最簡潔的方法。”
趙斯淇有些窘迫,站也不是,坐也不是。手心還不知不覺出了點汗,只能在衣角悄悄蹭一蹭。
“算了,你先坐下,”數學老師不為難他,而是拿起講臺上的直尺,指向最后一排的高馳,對趙斯淇說,“把你后邊那個人叫醒,讓他來說。”
趙斯淇一驚:“我?”
數學老師點頭。
雖然已經做了一個學期的同班同學,但是趙斯淇跟高馳完全不熟,他遲疑地回過頭,看著熟睡中的高馳,猶豫兩秒,推了一下高馳的肩膀。
沒有反應。
周圍有同學發出哄笑。
趙斯淇收回手,望向數學老師,有點無助道:“老師,我叫不起來。”
數學老師擰起眉毛,似乎生氣了,“用點力,把他拍醒。”
趙斯淇只好再次伸出手,使了點力,拍了好幾下高馳的胳膊。
這次成功了。高馳睜開雙眼,眼里困意猶存,整個人看起來不太精神。
仔細看,他的眉宇間還藏點不太明顯的躁郁,估計是有起床氣。只不過在看清叫醒自己的人是誰后,他又愣了一下。
趙斯淇迅速收回手,提醒他:“老師叫你回答問題。”
高馳抓了抓頭發,過了幾秒才搞清狀況。
“哦,回答哪題啊?”他站起身,俯視趙斯淇,問道。
趙斯淇沒跟他對視,指著黑板小聲說:“第三題。”
不到十秒鐘,高馳便說出了解題方法。數學老師的臉色好看了些,招手讓他到講臺上來畫輔助線。
高馳不僅上去畫了線,還順帶寫了證明過程,寫完之后把粉筆一丟,唰的一聲,精準扔進了粉筆盒里。
數學老師拍了下他的后腦勺,“這次饒了你,以后別再讓我看見你在課上睡覺。”
高馳笑嘻嘻地說了聲“謝謝老師”,回到座位上,從書包里掏出數學課本,支著下巴,擺出一副認真聽講的樣子。
這是趙斯淇對高馳改觀的開始。
平時總是嬉皮笑臉、吊兒郎當的男孩,成績卻非常好。如果沒記錯,上學期的期末考試中,高馳的成績是全班前十。
趙斯淇盯著黑板上密密麻麻的數字符號,漸漸開始走神。
一天八節課看似漫長,其實一眨眼很快就上完了。
下午放學時突然下起了雨,雨勢說大不大,說小不小。
趙斯淇今天沒帶傘,他站在走廊觀察了一會兒天,估摸著一時半會兒停不了,便打算冒雨沖回家。
回到班里,同學都走得差不多了,要麼結伴回宿舍,要麼去圖書館繼續自習。
趙斯淇看了一眼空著的后座,這才想起來高馳是校足球隊的成員,平時這個時間都在操場訓練。
他又望向窗外,隱隱約約看到遠處的操場上有幾個奔跑的身影,淋著雨,踢著球,沒有絲毫懈怠。
沒再多看,他收拾完書包便離開了學校。
因為淋了雨,趙斯淇一到家便馬上去洗熱水澡,然而晚上睡覺的時候,他還是打了個噴嚏。
從小到大,他的體質一直不是很好,以前經常生病,趙雨燕三天兩頭就會帶他往醫院跑,現在稍微好點,只是時不時還會有點小感冒。