”
“越怕越想看……”
同學們說著,三三兩兩聚在一起看, 但書太少,以至于很多人看不到。
“我們找個人來念吧!”有人提議,大家紛紛贊同。
最終,一個國文說的非常標準的人被推上臺,開始念起《傳染》沒有在希望月報上刊登過的內容來。
所有人都聽得很認真。
念這部書的,可不止平安中學的學生,這會兒,就連茶館里的說書先生,都在念著。
此時的百姓,大多是不識字的,但《三國演義》、《西游記》之類的故事,他們卻也知道,而這,靠的是看戲,以及聽說書先生說。
這些書,尤其《西游記》,完全照著念,很多百姓其實是聽不懂的,因而說書先生一般會照著自己的理解,用方言來解說。
但近來樓玉宇寫的書,還有天幸寫的書,卻不用這麼麻煩,說書先生只要照著用方言念,大家就能聽懂了。
這會兒,茶館里的人,就都在聽說書先生念,有些人沒錢或者舍不得花錢進茶館喝茶,還在茶館外頭豎著耳朵聽。
大家聽得如癡如醉。
說書先生說完一段,停下喝茶的時候,人們更是熱烈地討論起來:“那些日本人都不是好東西,一定不能救他們。”
“不救也不行啊!這病傳開去,咱們國家也遭殃。”
“那就只給我們自己國家的人吃藥,不給別人吃!”
……
大家正議論著,說書先生一拍驚堂木,又說了起來。
人們立刻就閉上了嘴巴,繼續認真聽。
偶爾有人從外面進來,喊店小二泡茶打擾了他們,還會惹來他們所有人齊刷刷的瞪視。
故事里,主角是研究出藥物,把人救了的。
里面還詳細寫了藥物的制作方法之類,看得出來,作者對實驗器材很了解。
這些在茶館里聽說書先生讀書的人,只覺得文里提到的顯微鏡細胞核之類的專有名詞特別高大上,很有文化。
而那些懂相關知識,或者干脆學醫的人,卻覺得天幸多半是個出國留過學,進過實驗室的。
如若不然,他哪能知道這些?
而現在,他們看著小說,甚至都想去實驗室試試了——也不知道他們照著來,能不能研究出西林來……
如果穆瓊知道他們的想法,一定會告訴他們不能。
他上輩子寫過一篇小說,叫《超級細菌》,而正是為了寫好這篇小說,他特地去實驗室待過,青霉素的制作方法,就是他在那個時候學會的。
他那時還特地了解了各種實驗器材,以及一些相關的實驗知識,這會兒他寫的時候,就用上了。
但他文里寫的制作西林的方法,跟實際上的青霉素的制作方法,其實南轅北轍完全不同。
真要按照他小說里寫的去研究青霉素……怕是一輩子都研究不出來。
不過,別人是不知道這些的。
租界里的洋人醫生,和某些懂相關知識的傳教士,也是想要去做實驗的人之一。
不過,在去實驗室之前,他們先買了很多書,寄回國內。
這樣一本書,他們覺得應該讓他們國家的人看看。
當然了,他們自己國家的人,很多人中文不好,這書不一定能看懂……
“《傳染》這本書的前半部分,我已經全部翻譯出來了,這些日子,我會將后面的內容翻譯好。
”一個早就在翻譯這本書的傳教士道:“我還要去找一找霍二少,見一見天幸……我覺得這本書,可以在美國出版!”
“這真是個不錯的主意!我覺得這部書應該會暢銷。”
“我也這麼覺得,天幸的想象力太豐富了!”
“我們可以將他的另外一本書也翻譯過去!”
……
這些人議論個不停,然后這本書,很快就在洋人的圈子里傳開了。
來上海的洋人,不見得都懂中文,但基本都懂英文,他們將翻譯好的稿子抄寫了幾遍,然后就傳閱起來。
可惜的是,后半部分還沒翻譯好,于是這些人,就看不到完整的……他們都想去學中文了。
《傳染》這本書,熱賣了好多天。
一些不愛看書的,都會將這本書買下——這樣有名的書,哪能不買?
一些賣日貨的店鋪的掌柜,更是刻意買了這本書回來放在自家的柜臺里,告訴別人他們是愛國的。
而書買回來之后,便是那些不怎麼看書的,少不得也會翻一翻,而他們看了之后……在這個沒啥書看的年代,很多人這麼一看,就入迷了。
天幸一時間,又多了很多讀者,上海這地兒,還到處都在討論這本書。
“要是真有西林這樣的東西就好了!”
“《我在百年后》這本書里,也提過西林……天幸幾次三番地寫,是不是真的有這東西?”
“這書很好,就是后面竟然把日本人救了,讓我不痛快。”
“有什麼好不痛快的?他們日本人要我們救,多痛快?”
“文里不是說了嗎?要什麼人道主義。”
“要是哪天我們的國家真能這麼厲害就好了!”
……
人們議論紛紛的時候,穆瓊面前的桌上,也擺著一本《傳染》。
《傳染》這本書的銷量,遠超他從前寫的《留學》之類,可惜他一分錢都拿不到不說,還要自己花錢買……
但他依然是高興的。