”
“山本君肯定已經出事了,我們要為他報仇!”
“該死的支那人!”
……
高盛希在抗日戰爭期間做出了很多事情,創下“赫赫威名”,但在這個時候,他年紀還輕,其實還沒有多大名氣,日本方面看不上中國,對在中國的土地上活動的高盛希,也沒太在意。
相比之下,他們更看重俄國。
這時候,日本方面最厲害的間諜和特務,基本都在俄國活動,而現在俄國亂了,他們的目光更是全都放在俄國。
他們野心勃勃,想要從俄國咬下一塊r_ou_來,就算沒有對中國放開手,也只關注東北青島等地,可沒空去關心上海。
更別說還有英法兩國施壓了。
高盛希的手下,一直都沒能得到來自國內的援助。
這些人越說越生氣,一個個都想去找霍英拼命,結果這時候,拿了他們給的糖塊,在外面幫他們放哨的他們房東的小女兒跑來了:“阿叔阿叔,我看到有一群人往這邊過來了呢!”
“知道了,給你糖。”其中一個人又給了那個小女孩兒一塊糖兒,然后和其他人相視一眼,立刻就爬墻跑了,連屋子里的東西都沒收拾——江家的人一直在抓他們,他們可不能被人抓到。
拿著糖的小女孩兒把糖藏在懷里,疑惑地看著這些人爬墻離開,又出門去了,一出門就看到一群沙船廠的工人來這邊的小飯店吃飯來了。
沙船廠的叔叔們都挺好的啊,不知道租住在他們家的叔叔為什麼一聽到有人來了就要跑……
不過她也沒太糾結,有的吃糖就很好了!
小女孩兒沒多想,她的父母回到家,得知這件事之后,卻是立刻就被嚇了一跳,然后馬上就把這件事告知了巡捕房那邊。
那些人八成是罪犯,窩藏罪犯是要被抓起來的,他們還是快點將之檢舉出來比較好!
第247章 《愛德華游記》
穆瓊除了教授學生學拼音以外, 還要協助蔡兆炎修訂字典,為里面的文字注音。
這個時候是有字典的, 而注音多是用“蔡, 音‘菜’”這樣的方式,而現在,他們打算在原有的基礎上, 給這些字增加拼音注音,讓學生可以更方便地自學國文。
這是一個非常浩大的工程,主要是人手不夠標準難定,畢竟這時候大家都習慣說方言,便是一些文學大家, 國文也說得不標準。
但這又是非常有意義的。
穆瓊在現代的時候,了解過這個時代。
對中國文學來說, 這個時期是黃金時代, 此時中央政權瀕臨崩潰,所有人也就能暢所欲言,文學甚至可以被重新規劃安排。
比如說,一個文人, 在這個時候,是可以創造詞語的,而散文詩歌之類的題材,也是這個時候出現并被劃分的。
生于這個時代的人, 只要有足夠的才華,就能成為中國近代文學的開創者之一。
不說別的, 就說這研究拼音以及修訂字典……
擱現代,一群人聚在一起修訂字典,這就是個笑話,學校也不可能隨意讓人教來路不明的拼音,但在這個時候,這樣的事情還真能做。
就是……穆瓊在修訂字典期間,發現自己的學問,當真有點差——他竟然很多字都不認識。
因著這個,他暫停了寫作,每天看字典背字典,還將傅懷安翻譯的《安徒生童話》找來,然后慢慢注音。
既然有了拼音,那肯定要有注音的讀物。
而《安徒生童話》這本書,是很適合作為注音讀物的——這些故事都很好理解不說,上面的字還都不難。
這份工作做起來并不輕松,幸好,穆瓊很快就有了幫手。
在現代,小學一年級的學生學拼音,也就學上一兩個月,現在穆瓊教人拼音,跟他學的人最小的也有十多歲不說,他們這段時間還只學拼音……
不過半個月,就有一批人出師了,分擔了穆瓊的工作,并且在工作中繼續鞏固他們學到的拼音。
人手多了之后,他們除了給《安徒生童話》注音以外,還將教育月報上發表過的最好的文章選出來,然后一一注音——這些文章,是非常適合識字不多的人看的。
在這樣的忙碌中,時間過得飛快,一眨眼,就到了草長鶯飛的春天,樹上的桃花開滿了,很快又謝了。
上海郊外踏青放風箏的事情屢見不鮮,很多人相約去郊外游玩,可惜穆瓊一直沒空,就連傅蘊安,空閑的,能跟著學拼音的時間的也不多。
傅蘊安將很多事情交給了手下人去做,但總有一些事情需要他親力親為,比如說醫院里的事情,又比如說手底下的人遇到了麻煩。
比如最近,他的船隊遇到海盜的事情,就讓他挺煩的。
海上一直都是有海盜的,就連英法兩國的船,每年都會有那麼幾艘被劫持被搶劫,更別說他們國家的船只了。
不過這樣的事情,傅蘊安的船隊以前沒有遇到過。
他的船都是大船,又是好幾艘船組成的船隊,在那些海島柿子挑軟的捏,是不會對他的船隊動手的。