聽說這人總是坐最后一排。誰與他說話他都不回話，把書從第一頁飛快地翻到最后一頁，又把書翻回第一頁去，無名指與小指之間喜歡夾著一塊橡皮擦，眼神陰冷又瘆人，來上課時衣服都穿好了，手里卻一定要多拿一件外套，有人觀察過他，他只是無意義地把外套拿來上課，又原封不動地拿回去。

傳聞最后一排的靠窗位是他的專座，發現他的座位抽屜里，放滿了整整齊齊的、用美工刀割開蓋子的易拉罐，有人還特地去檢查過，易拉罐邊緣鋒利，還帶著血跡。

不管教授說完沒有，收起書就第一個走。教室只開一個門時，當著所有人的面從前門走出去。

除了上課之外就是回寢室，聚餐不來，發微信不回。以前還看他和室友一起來上公共課，后來兩個人都一起不來了。

后來有人好幾次看見他半夜不睡覺，三點多在宿舍樓下，漫無目的地走來走去，三四點時，會與一棵樹說話。

或者大冬天半夜三更，干脆坐在湖邊的長椅上。

聽說他入學時，檔案上的記錄，就是個雙向情感障礙患者，也即俗稱的“躁郁癥”。這種病發作起來會不會自殘或者殺人？太恐怖了。

周洛陽知道這描述的一定就是杜景。

下面有校務處的跟帖：【同學的反映已了解，會進行調查并盡快給出合理回復。】

再下面，又有匿名跟帖：【我知道你說的那個人，我也覺得他有點問題，半夜在路上走實在太嚇人了。】

匿名跟帖：【自動化的吧？我也知道，會不會是夢游？】

匿名跟帖：【是不是那個刀疤臉？】

匿名跟帖：（本樓已被管理員刪除）

匿名跟帖：（本樓已被管理員刪除）

周洛陽：“……”

周洛陽看到最后那幾條時，是真的生氣了，半晌說不出話來。

“最后那條跟帖，問是不是叫杜景，”那同學說，“被管理員刪了。不過不少人都在問，他昨天半夜是不是想不開去做什麼了。”

周洛陽一時也不知道如何回答，只能答道：“他不是，他又沒有影響別人的正常生活，為什麼要到BBS上去八卦這些？”

“我同意，完全同意。”那同學說，“發帖人不知道是誰。我就擔心你，他吃藥是真的嗎？到底什麼病？”

周洛陽本想說“我不知道，他沒有告訴我”，但轉念一想，改口道：“我沒有問過他，不想打聽別人的隱私。”

“他沒對你做什麼吧？”那人是班上與周洛陽算玩得好的，問，“下學期要不要換個寢室？”

周洛陽生硬地說：“不用，他很正常。那些易拉罐，是我們寢室里種植物用的。”

那人同情地拍了拍周洛陽肩膀，點頭不再多說。周洛陽怒而登錄自己的賬號，把每一條都點了投訴，理由是侵犯學生隱私，又寫了一長串“其他投訴理由”，最后想想都刪了。過了五分鐘實在氣不過，再點投訴，把文章外加回復，投訴了五六次才稍微好受了點。

一二節下課后，周洛陽索性決定這課不上了。大家都坐在位子上休息，他挾起書，從前門徑自走了出去。

“這是誰發的？”周洛陽拿著手機，來到自動化班教室門口，給杜景他們班的班長看。

這天幾個班都在劃期末范圍，班長接過手機只是看了一眼，低聲答道：“不知道，我挨個觀察過了，不像我們班上的，大家雖然覺得他不太合群，也不至于做這種事。

有些話是‘聽說’，不知道你注意到了沒有，都是道聽途說，我相信不是我們班上的。”

他們明顯都看過這篇文章，周洛陽沉默片刻，又問：“他還得罪了什麼人嗎？”

班長說：“這得問你，我們幾乎沒有與他打交道的機會，杜景今天怎麼沒來上課，他昨天晚上沒事吧？”

“他還在寢室睡覺。”

周洛陽從班長身邊經過，找到一個自己認識的自動化班學生，朝他出示手機頁面。

那學生只看了眼，再看周洛陽，皺眉搖頭，示意周洛陽，教授還在講臺上。

“不知道。”那人說，“我們開始還在猜，會不會是你發的。”

周洛陽簡直哭笑不得，嘆了口氣。

這是一堂大課，自動化兩個班并在一起上，所有人見周洛陽來了，都稍稍抬頭看著他。

教授說：“周洛陽，有什麼事，下課后再問？”

班長在手機上發過信息，說：“洛陽，輔導員有事找你，讓你去他辦公室一趟，走吧。”

會議室里，輔導員、副院長，以及周洛陽爺爺認識的那名老教授都在，周洛陽進來時，朝老教授點頭，說道：“齊爺爺。”

“洛陽，你好啊，你爺爺身體怎麼樣？”姓齊的老教授說道。

“還行，”周洛陽說，“前年中風以后，就一直在做康復，現在能簡單行走了，但沒法下樓梯。”

他與齊教授不算太熟，小時候只見過幾面，來學校后也沒去他家拜訪過。因為齊教授不太喜歡有人去他家里。

對周洛陽而言，唯一得知的，就只有祖父與他一同蹲過牛棚這件事。但這退休教授的資歷，在學校里是相當老的，平時沒事很少請他過來，唯一的可能就只有：今天他們確實打算開會，討論杜景這件事。