過話回，子平到底如何灌輸防范識啊？

“啊....對啊，該陌起對吧，留原等...話，阿文誰啊？種候應該喊媽媽麼？”

若識到自己話些像誘拐犯，所以慰起蘇甜甜。

過阿文到底誰啊！

“阿文..抽泣...阿文隔壁...對...抽泣...阿文哥哥。”

蘇甜甜雖然還抽泣，但還老老實實解釋阿文到底誰。

過樣子，里面貌似還很隱。

“嗯嗯...麼阿文系好好啊？”

到女孩態度緩，若接著阿文話題，始女孩聊起。

對孩子問，父母話號碼，記記得？之類，或者問女孩父母樣失，里失，只讓孩子更加慌。

孩沒像成樣判斷力，直向目，繞彎子候才對待孩最好辦法。

同若許凡使個。

許凡領神里往失兒童。

當許凡到失兒童候，又見個剛才見過，過并女孩父母，而剛才見過男孩。

男孩著急忙慌作員解釋著什麼，同用斷比劃著，樣子副分著急樣子。

“個，哥哥姐姐，們沒到個麼，帶著個卡女！”

“沒見欸，比起個，父母呢？弟弟，迷？”

作員仔細考著，確定自己并沒見過樣女，而且弟弟齡也算，周圍也沒到跟隨，所以首先到弟弟父母比較好吧。

“用管！叫李甜甜...啊對，叫蘇甜甜，們真沒到過麼？”

“？？”

作員對男孩糾正部分很疑惑，就個候，許凡湊過，對著男孩。

“就阿文？”

男孩愣，迅速抬向許凡，隨后疑惑表。

“哥哥，？”

很，男孩到什麼，驚恐著許凡。

“難把甜甜帶魚麼？”

許凡：“....”

子，麼回事啊？

“弟弟誤，剛剛鬼邊到妹妹，叫蘇甜甜對吧？而，阿文，沒錯吧？”

男孩才放些許戒備之，點點。

“對，就阿文，甜甜...妹妹呢？”

“留原等著呢，妹妹以陌。朋友原陪著呢，所以就吧。”

“個...剛才貌似見魚佬話題...話，們認識麼？”

作員只拿著，嚴肅神向許凡，神充滿奇怪打量以及審。

“啊...對，誤！剛剛碰到個弟弟而已。而且點得像魚佬！”

“麼？能夠麻煩示能夠證份麼？們里值班民警，信過們話，以民警。”

作員仍然副嚴陣以待樣子。