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……
班主任教,講臺。
線落到蕭陽候,些虞。
雖然相部已經令申能增加負擔,允許現輔導班,自習自愿。
但管老師還,候都非常緊張。
昨全班參加自習,只蕭陽沒。
雖然蕭陽已經被點名參加省運,但習自己事!
將文化課達標,都!
如此,韋秀美應該蕭陽父母談談話,讓們督促,改改蕭陽懶散性子。
,“好,今自習課就到里,將昨宋作業本交。”
后排遞排,很所作業本全都交。
韋秀美抱起作業本教。
……
辦公。
韋秀美將所作業本放到面。
旁名男老師笑著問:“韋老師,昨作業啊?”
“啊,昨讓們宋,今批改。”
男老師亮,“原創宋?雖然教英語,但也好者,韋老師現什麼好話,讓欣賞。”
韋秀美點答應:“沒問題。”
完之后韋秀美便始打第冊作業本。
微微皺眉。
‘,用達標!’
當即拿起,D
D及格,C及格,若好則加+符號。
第本名字。
‘蘭嵐。’
班尖子,特別文科非常,非常好。
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