“你看，都拿獎狀了！”

　　“小男孩再次得到了鼓勵，于是他將剩下玩耍的時間再次分出一半用來學習。”

　　“又是一年過去，小男孩拿到了全班前三名，可是他還是不高興，因為他想拿第一。”

　　“于是又跑回家問自己的母親。”

第287 章 秦昊說教

　　“他的母親感覺到他的兒子確實盡力了，很想說一句，人與人是不同的。”

　　“有的人天生就聰明，他們不需要花太多時間學習，成績就可以很好。”

　　“而有的人，天生就笨一些，就算你付出雙倍的努力，可能也超越不了別人。”

　　“但是，這位母親沒有這麼說，她還是鼓勵，并且每天花一部分是時間，陪著兒子一起學習。”

　　“漸漸的，他的兒子成為了她的老師，也就是在這種情況下，這個男孩學習成績一路狂升。”

　　“最終以全市第一的成績考上了燕京大學！”

　　“我說這麼多，并不是說所有的學生都一定要埋頭苦學，這最重要的是家長的引導，以及老師的精心培養。”

　　“當然，自身的努力也是離不開的，我們家長不應該一味的指責謾罵！”

　　“誰是誰家孩子？多麼多麼厲害，你怎麼這麼笨？等等等等！”

　　“這樣不但不能給孩子提供一個良好的學習環境和心態，反而會適得其反，給孩子埋下有一個厭學種子。”

　　“我們需要溝通，需要理解，更需要的是我們參與進來，給孩子培養一個熱愛學習的環境。”

　　“好了，我送給家長的話就說到這了，有說的不對的地方，請多諒解！”

　　“啪啪啪！”

　　秦昊說完，不管是老師也好，家長也罷，甚至是學生，都給予了熱烈的掌聲。

　　尤其是這些學生們，他們認為秦昊說到了他們心坎里面去了。

　　一旁的賈崇和笑了，看來今天請秦昊來是沒錯了。

　　“咳咳咳！

　　“大家安靜一下，我現在來說一下，學生們為什麼要讀書，為誰而讀書，以及讀書的目的。”

　　“大家可能都聽說過，985和211！”

　　“那麼什麼是985？什麼是211？”

　　“那麼老師告訴你，考620分以上，上985大學，可以實現階層跨越！”

　　“考570分到620分，上211大學，將來前途無量。”

　　“考540分到570分，上重點一本，將來衣食無憂！”

　　“同學們，當你們學習堅持不下去的時候，你就走出去看看。”

　　“中午一點的時候，工人還在汗流浹背的工作，天還未亮的菜市場，商販菜農們還在買菜砍價。”

　　“凌晨三點鐘，早餐店，已經開始準備食材。”

　　“同學們，如果你連讀書都需要人盯著，看著，督促著，往后余生這就是你的生活！”

　　秦昊越說越激動，甚至已經開始聲嘶力竭的吶喊起來。

　　“買雙鞋還非阿迪耐克不穿，你們知不知道，你爸媽全身上下加起來，可能都沒有500塊錢啊！”

　　“我就納悶了，別的鞋穿上就不能走路嗎？”

　　“你爸媽一年能買幾雙鞋？有幾雙是新款？”

　　“每一次買東西不是去特價區？”

　　“我們不提幾十年前的那種辛苦環境，但是你們怎麼就變成了現在這個樣？”

　　“手機還非蘋果不要，一部手機1萬多，你爸爸媽媽一年給你爺爺奶奶的錢，都沒有一部手機貴。”

　　“這是他們上輩子欠你們的嗎？”

　　“你們給家里人做了什麼貢獻呢？供你吃，供你喝，最好的東西遠遠都是你們的，其實他們要的真的不是很多，只希望你們能夠認真的好好學習。”

　　“只要你們努力了，哪怕你們成績不好他們也不會去怪你們！”

　　“可你們呢，還要去跟別人攀比，要什麼都要最好的？”

　　“你們怎麼就不跟別人攀比一下你們的成績啊？”

　　“我就問你們一句話，你們的良心不會痛嗎？”

　　“他們希望你們好好學習，難道這有錯嗎？他們是為他們自己嗎？”

　　“他們還不是希望你們將來出人頭地，活的比別人好，不要像他們那樣辛苦。”

　　“同學們，我告訴你，除此之外，他們別無所求！”

　　“同學們，你們還年輕，現在努力還來得及。”

　　“我不需要說什麼，為國家，為人民，也不需要你們為父母，你們只需要為自己而讀書就行了！”

　　“好了，我說完了，謝謝！”

　　秦昊說完，行了一禮！

　　整個操場上，一兩萬人，沒有一個鼓掌，全都石化了。

　　有的在沉思，有的低著頭，甚至有的感同身受，在偷偷的抹著眼淚。

　　一分鐘，兩分鐘，秦昊尷尬了，他以為自己的演講搞砸了。

　　就在這時……

　　“啪啪啪！”

　　如珊瑚海嘯般的掌聲，此起彼伏的襲來，所有老師，學生以及家長，全部站立起來。

　　他們在鼓掌，他們在感謝秦昊這一番演講。

　　比那些，說什麼大道理，說什麼將來會成為國家棟梁等等， 秦昊這番話更容易抨擊這些人的內心。

　　熱烈的掌聲整整持續了好幾分鐘，一直到賈崇和重新走上了講臺。

　　“同學們，老師們，家長們！”

　　“剛剛秦老師的一番話，我相信大家都聽的很清楚。”

　　“我作為一名校長，我都感覺到無地自容。”

　　“一直以來，我們只注重教育，啊，忽略了引導。”

　　“往往就是這個引導，完畢填鴨式的教育有效的多。”

　　“今天，秦老師給你們上了一課，同樣也給我上了一課。”

　　“我們再次以熱烈的掌聲，送給秦老師，另外，我現在正是宣布，特聘請秦昊老師為我們中學的榮譽講師。”