尤其晏筠，個起就仿佛片流云，陸景只跟到兩里，就連尾燈到。

過陸景也沒太著急，畢竟次比題著，落后也算什麼，后面再辦法追回就好。

而抱著樣也只，著陸景從自己面過，里也麼。

且讓伙再囂張兒，等到后面再讓。

過就們盡展望著未候，陸景卻已經到頂。

共只到兩柱，而且到等里位教習，便喊，“第題什麼？”

“先把第題過再第題吧。”教習卻答。

“已經嗎？”陸景聞言怔。

“沒錯，但并次比題目。”教習悠悠。

陸景又回憶，好像確如此，監院當只，并沒就第題著。

于又問教習，“第題什麼？”

“。”

“…………”

吧，著麼廢麼力，只為再。

但既然題目麼設置，陸景也只能轉，準備再，結果就教習，“，樣，固定線。”

“還請指教。”

兩正話，跟陸景后處幾個也都相繼趕到，于教習圖省事兒，干脆并，“簡單，沒把握話，勸們還直接放棄比較好。”

話雖然對著所，但目其實直留陸景。

惜后者沒什麼反應，于教習指指自己后懸崖，“里。”

幾個聞言向幾步，往懸崖望，結果只都些變。

差后最陡峭面，片片巖壁就像被斧削樣，其雖然也些落腳點，但相距并，需計算好每次躍力，而且落腳點得還很。

落候留能就摔斷腿。

過面昭等已經為們示范，如果之術還只起到輔助加速，幫們節省力作用，片懸崖毫無疑問就術主。

正依靠著術讓自己變作用，昭等才能次次承受著墜巨沖力，穩穩落凸起壁。

過們能到，并著后者也同樣能到。

就算術幫助，從里也需好每個落腳點，至還應對吹，留神就能墜入崖。

雖然都得院點保護舉措都沒，但也都用自己性命驗證種事，所以免也些遲疑起，正再教習問問。

沒到旁卻已經。

眾由都驚，尤其等們到樣子后更巴差點沒掉。

因為居然們些唯術陸景。

教習也被嚇到，般筑基比，就麼難題，但也為什麼，昨監院突然通題目改改。

結果原本就變成，還從懸崖。

教習只第題怕就以淘汰掉至，尤其個叫陸景，到里估計當傻。