也沒糾結事兒，從袖子里掏圖。

胥教授接過，隨后便忍教育陸景，“讓平好好講，連張圖都，以后別。”

陸景訕訕。

胥教授接著往，卻咦，隨后問，“圖從兒得？”

“麼，很厲害嗎？”

“，根本狗屁通，堆謬誤，圖根本沒常識。”胥教授邊著，邊將圖隨拋。

“別，誤子弟。”

“哈？郭監。”

胥教授聞言再次怔，“郭守懷？什麼候。”

“今……嗯，更確切昨，把留姐姐，托把。”陸景。

“。”

胥教授彎腰，夠圖。

陸景老點費力，趕緊幫撿起張圖，遞過，“您老狗屁通，誤子弟嗎？還撿干嘛。”

胥教授接過圖，抖掉面，然后，“通常況，圖成樣確狗屁通，但還另種能。”

“什麼能？”

“張圖成很。”

“？”

“，還沒細算，反正幾萬總。”胥教授，“很，頂并，們無無刻改變著自己位置，尤其隨著推移，很之相比都偏移很位置。

“也為什麼始候張圖狗屁同原因，因為從們現角，圖確以稱得錯特錯。但放幾萬，就能得通。”

部分初理容陸景還能懂，于又問，“嗎，張幾萬圖個什麼？”

“麼幾萬幾萬圖什麼。”隨后胥教授又補充，“得點先確定，然后再推算些變化軌跡，樣才能解張圖背后秘密。”

“得啊？”

“最起碼個吧，更久也定。”

“現初，個后，初，只隊伍應該都已經抵達秘境，也太吧，就算解什麼也沒用。”

“自己？”胥教授斜陸景。

“嫌您算，”陸景忙，“懷疑郭監質問隊選事，所以故張圖，目就拖。”

“守懷樣，”胥教授搖，“雖然候也很糟糕，但從拿公事玩笑，唔，圖也從里得，之也沒跟起過。”

“最過您嗎？”

“沒。”

“好吧。”陸景嘆，“就暫且先觀望吧，對，胥教授……您最算過嗎？”

“算過什麼？”

“次秘境之，順利嗎？世秘力還恢復嗎，里面著……”

“沒算。”胥教授打斷陸景話，“最迷斗蟋蟀，都到。”

“您剛剛才跟過您斗蟋蟀為研究算。”

“騙，什麼候見過用蛐蛐算命術。”

“…………”

“好，點別事吧，別里耽誤研究張圖，待老夫解，自然。”