位向方運點點，予鼓勵神，然后掃方運子試卷，目帶著些許羨慕。

“們應該成圣童。”方運。

方運又仔細《曉》，危緩解，成為圣童，柳子誠就敢濟縣殺。

方運收拾好箱，把試卷放面，背著箱，附衙役刻過，把試卷拿，放入方運請圣言試卷方。

方運過其考候，許考忍嘀咕。

“狂！”

“速度好，佩。”

“個被州施養著方飯麼？晦！”

考區域，方運到位考官涼亭里向自己，沒攀談，只拱作揖，然后向文院。

萬正稱贊：“好個宇軒昂男兒！”

蔡縣令孩子顯寒子弟，瘦堪，而且傷，鬼都宇軒昂。

旁王院君贊：“傷病之，卻毅然赴考，骨卓絕，乃考之楷模，定入《縣志》，流芳后世。”

蔡縣令刻命把檢查方運兩個士兵帶過。

蔡縣令著兩個忐忑士兵，：“話問，爾等務必據實回答。”

“。”

“方才受傷考候，沒傷？”

兩千考就麼個包著藥布，兩個士兵記得很清楚，就復述方運原話，方運被牛送，昨被個源府音蒙面襲擊，差點被打。

蔡縣令片青。

萬正王院君頗為同著蔡縣令。

方運成鳴州圣童固然蔡縣令政績，但圣童縣試差點被打，就治力，萬朝廷追究，蔡縣令很能面臨責斥、罰俸祿。

吏部考功司考察官員執政平，也就所謂考評，原本蔡縣令能得，如果方運被打事鬧，能得個就錯。

蔡縣令猛拍子，：“告訴魯捕，嚴查此事！本縣圣童易，絕容忍宵猖狂！”

蔡縣令完望向文院。

方運從側文院，之被考擠滿此刻已經被占領，千焦急等待，相互認識聚起聊，喧鬧無比。

“憐父母。”方運起自己母親，目暗。

“交卷？考到傍點嗎？麼到點就？”

“誰孩子？樣能考才怪。”

“好像州施孩子，都還錯，沒到自暴自棄，惜。”

方運跟些叔媽糾纏，步向，擠群，面滿轎子馬，其輛牛格目。

方運步向牛，只見幾個鄰居熟楊玉環起牛邊聊。

“運？”楊玉環詫異著方運。

幾個鄰居什麼都沒，都惋惜著方運，現交卷麼縱奇才，麼考好干脆放棄，們，方運顯屬于后者。

些鄰居沒像旁樣難話，反而都慰方運。

“方還，著急，現考童才奇怪。”

“對，都傷弄，然方定能。”