“將也習些用兵法，恐怕拜位好兵老師。兵師承比儒還嚴苛，對兵老師加害之，兵直接攻擊！等將兵精，陸續傳授兵法。過，直接傳《計》適，應該把圣元陸沒兵法兵借用《帝君典》歷史逐漸布。到候，族若戰，至沒兵敢攻擊。最章節全文閱..tw”

方運很收回緒。目落圖。

“辛植雖然翰林，經驗豐富，但并非最頂尖兵翰林。兵法能經過才演武。怕殺伐之力，經過磨礪。兵法威力也只與普通兵法相當，比之‘暗渡陳倉’如，畢竟暗渡陳倉乃韓信創造。”

“雖，但歷史、戰爭與兵極，理論識超過。實戰如，但也經過次才演武，而且，環境。也所經歷。更何況，方個翰林將軍都精通種兵法。”

方運斷索，像種兵對壘，雙方只次決勝負，個，被對方抓點，必然徹底失敗。

方運拿起毛，蠻族部落里個圈，儀縣個圈，又敵方糧線。點標。

方運索過程，斥候隊斷遞交各種報。

蠻族部落沒什麼向，儀縣里。辛植已經派萬軍往接應糧隊，士兵顯減。

方運把報讓眾將傳閱，讓們表法。

“運糧隊雖然只千精兵守，但輔兵民夫極。萬士兵只加入運糧隊，為，必然形成戰力。怕等全軍擊，只拖等，等儀縣留守兩萬千軍傾巢而，后夾擊。軍必輸無疑。”

“儀縣兩萬軍防守，軍能攻。除非都督您兵法，以直接把等挪移到。”

“其實也辦法。們全軍攻打運糧隊，只分軍阻攔儀縣救援，便獲勝能。”

“若用此法，勝負過，用。”

“就算勝利，等也慘勝，里還力量攻打蠻族部落？”

“們否應該觀其變？根據辛植軍變化而變化。”

“倒以，只太過于被……”

方運著眾議論。些將軍能提什麼戰術，但卻能把方方面面都到，為自己戰術提供基礎。

方運索個辰，終于抬起。

眾將刻挺直，呼吸變得急促，兵甲作響，氛緊張。

方運伸從取虎符，：“羅軍賈覽，親軍葉平？”

“末將！”兩員將軍異同起。

“，馬調兵馬，與親云，同攻打蠻族，得誤！”方運。

“末將令！”賈覽葉平閃過疑惑之，但仍然從命令，兩軍其余官員同軍帳，調兵遣將。

方運隨后：“軍王英、洪軍蘇元奎？”

“末將！”兩位將軍起。

“馬兵，與等同，過，軍與洪軍緩往儀縣，防止辛植部與蠻族后夾擊。得誤！”

“末將令！”兩個將軍也帶著屬。

方運官員，都并戰文職官員，但最后方運只留鎮軍參軍薛悅最基礎防守云，命令所剩余士舉隨軍征。