過，步已經很。”

劍堂堂主持弟子禮，神肅穆：“所以懇請教主留指點。剛才教們，現懇請教主教！”

秦牧坦然，，：“好。畢竟教堂主，指點也無妨。劍法，僅僅劍法，法，功法，拳法，靈胎，，同樣。剛才傳授們練劍，還未曾到眾為。”

劍堂堂主：“如何眾為？”

秦牧將傳授自己刺劍式傳授，劍堂堂主恍然悟，喃喃：“竟然樣力……錯，錯，原練劍百，都練錯……謝教主指點！”

而含殿，沈萬云等面凝，越青虹憤憤：“國子監竟然偏，灶，留單獨傳授劍法！劍法本便，倘若國子監刻栽培，們里還勝過？”

沈萬云淡然：“們必擔，無論國子監傳授何等精妙劍法，都能對，只抓功法破綻，便以擊敗！”

“話雖如此，但能防。”

沈萬云點：“們放，步，也步。幾壓制境界，只自己即將到境界邊緣。以巔峰曜境界戰力，豈能拿？得到國子監指點，反而耗耗力修煉劍法，無暇修煉！曜境界擊敗，愿，否則就算成為神通者也遺憾。”

根本沒料到，含殿壓根們揣測樣，劍堂堂主現像個，而秦牧才老師，正指點劍堂堂主練劍！

倘若見到副景，只怕珠子都瞪！

劍堂堂主將眾為銘記于，秦牧起事，：“雖然基礎打得好，但對于劍法卻沒所，還需堂主指點。堂主適才圣劍，只第劍含，還其劍尚未。劍何劍？”

劍堂堂主：“劍含，劍承，劍宵練，其實劍境界。延康國師所《劍論》話，被皇帝譽為子劍。讓指點劍法，些敢。

秦牧，傳授功法，最好名師。比如音寺尚，師父沒煉透音式，傳授音式便破綻。

同樣理，倘若劍堂堂主對某招式領悟透徹，傳授秦牧招，麼秦牧便繼承破綻。

因此，習絕，必須良師！

秦牧神微，：“劍論里以到？”

“錄。”

劍堂堂主：“教主，牌便入錄憑證，只牌，便以入錄借閱典藏。”

秦牧精神振，錄還沒過，里面收藏著個帝國各各派典籍，豈能？

“教主還未午飯罷？”

劍堂堂主難得笑容，邀請：“也午飯，如寒舍，正好還些疑難之處請教教主，以邊邊談。”

秦牧遲疑：“里還個狐貍……”

“起帶便。”

秦牧與起含殿，返回士子居，狐靈兒正修煉造化靈功，到飯，刻興沖沖：“酒嗎？”