方繼藩想了想，搖搖頭：“臣不知？”

“你不知。”弘治皇帝挑眉，凝視著方繼藩：“你是聰明人，想來，應該知道吧？”

方繼藩苦笑搖頭：“臣是真的不知道，這天底下，有許許多多的太子，他們在克繼大統之前，有的聰慧，有的飽讀詩書，有的，功勛卓著，有的則是平庸，什麼樣的人都有，可在他們克繼大統之后，做了皇帝，他們治國平天下，卻又各有不同的評價，因而，臣很不明白，到底什麼才是一個太子需要具備的才能。”

弘治皇帝一愣。

方繼藩這家伙，胡攪蠻纏的本事還真是不少啊。

可細細一想，似乎又覺得，也不是沒有道理。

多少太子，在登基之前，知書達理，滿腹經綸，為人所稱頌，可事實上呢，登基之后，轉眼就成了暴君和昏君，其暴虐的程度，令人嘆為觀止。

方繼藩道：“所以臣仔細的想了想，天子的才能，其實并不重要，歷朝歷代的天子，聰明著不計其數，可依舊成了暴君，甚至，成了亡國之君，陛下，無論是商紂王，是隋煬帝，哪一個不聰明，又有哪一個，不是飽讀詩書，文武雙全呢？陛下看過隋煬帝的詩詞嗎？其詩非尋常人可比，可見他的才氣。”

弘治皇帝凝視著方繼藩，這家伙，還真敢說，對歷代君王評頭論足，接下來，你不會膽子大到，品評太祖高皇帝和文皇帝吧。

方繼藩又不是白癡，他繼續道：“那麼，陛下認為，您比之紂王、隋煬帝更聰慧嗎？陛下作的出他們這樣的詩詞嗎？那紂王和隋煬帝，也曾東征西討，陛下，有他們的才能嗎？”

“……”這一句句的反問，讓弘治皇帝后悔了，方繼藩，把你的侯爵還給朕。

方繼藩搖頭：“臣以為沒有，若論才學和赫赫武功，陛下遠不及他們。”

“由此可見，太子到底該接受什麼樣的教育，其實都沒有定論。不過臣縱覽這些昏君，和陛下相比起來……”

弘治皇帝臉有些黑，忍不住抽搐了一下，忍著沒做聲。

方繼藩也不想這樣的啊，平時拍馬屁都來不及。

可陛下你自己要關起門來，研究一下太子的教育問題，而我方繼藩，又恰好也認為，太子殿下的教育，事關著天下人的福祉，誰讓我方繼藩三觀奇正，以天下蒼生為己任呢，為了不讓太子被誤導，成為一個人渣，這事兒，還真得講清楚不可。

當然，方繼藩的大膽和放肆，可不是真因為他膽大包天，沒人會拿自己的腦袋去開玩笑，之所以有這膽子，是因為方繼藩年輕，還來自于自己與國同休的家世背景，當然，還有自己的腦疾。不同身份的人，說出同樣的話，給人的效果是不同的，只要弘治皇帝不懷疑自己的居心，說什麼，倒是都不必有什麼后顧之憂。

方繼藩道：“臣也是讀過一些書的，縱觀歷代君王得失，卻發現，似陛下和這些殘暴之君的區別，本質，在于同理之心。這似乎又涉及到了新學的范疇了，不過臣很認同這些話，一個有同理之心的人，他可能沒有什麼文韜武略，可他知道百姓們受災，心里會擔憂；他想到邊境的百姓遭受敵國的襲略，會茶飯不思；這便是待百姓如赤子，陛下就是這樣的人啊。”

弘治皇帝的臉色緩和了一些。

還真有幾分道理。

方繼藩隨即道：“那麼，陛下希望太子是什麼樣的人呢，是一個有文韜武略，能做出漂亮文章，有隋煬帝和商紂王才干的人，還是一個有同理心，能苦民所苦的人呢？”

弘治皇帝道：“苦民所苦，難道書里教的，不就是如此嗎？”

方繼藩搖頭：“這沒什麼用，書里的民，遠在天邊，讀再多書，怎麼能產生同理之心呢，太子應該和民眾在一起，相咫尺，才能知民間疾苦。”

弘治皇帝頷首：“你說的也有道理，所以你讓太子去耕作，與百姓同吃同住，朕沒有反對。”

方繼藩又搖頭：“陛下錯了，不是臣讓太子去耕作，去和百姓同吃住，太子殿下是個極有主見的人，他想做的事，九頭牛也拉他不回來。他不喜歡做的事，也絕不是臣讓他做，他就會做的。他之所以與民同苦同樂，在于他想而已，所以，臣才說他乃是歷朝歷代所未有的太子啊，縱覽古今，沒有人可以和他相比。”

弘治皇帝憋著臉，突然道：“可你也不能和他一道兒做什麼女紅，這像什麼話？”

“……”

方繼藩愣住了。

說了這麼多，繞了這麼多彎子，原來……目的就是這個啊。

我說陛下吃飽了撐著，和自己說這麼多廢話呢。

方繼藩正色道：“陛下，請聽臣解釋。”

“不聽。”弘治皇帝道：“這些事，傳出去，不知多少人嘲笑。太子是國家的儲君，他去務農，去耕地，去做什麼都可以，可你聽說過，太子做女紅的嗎？這是婦人做的事。”

方繼藩忍不住道：“婦人有啥關系，太皇太后、張娘娘和公主殿下，都是婦人啊，不對，公主殿下不是婦人，她是待字閨中的少女。”

“……”

這一句話出來，方繼藩就后悔了。

尷尬的不知說什麼好，他想自己這時候該不該撫一下自己額頭，誒呀一聲，說自己腦疾犯了。