何況，還需在海外獨當一面。

不是侍郎以上的官員，根本沒有資格。

可問題就在于，到了侍郎這個級別，絕大多數都是老骨頭，誰受得了這海上顛簸之苦啊。

再者說了，有航海經驗，對佛朗機情況了解的人，也實在不多。

百官默然。

卻在此時，有人站了出來：“陛下，臣愿往。”

弘治皇帝抬頭看去。

竟是江臣。

江臣還算年輕，現在只是翰林侍講學士，清貴是夠清貴的，可是……

弘治皇帝見狀，看向方繼藩。

好像是在說，此人……是你的弟子吧。

卻聽江臣道：“陛下，臣一直都在西山書院，教授學問，同時在翰林院修史，臣雖不才，卻也蒙恩師教誨，所學雖是不精，可西山圖書館的藏書，臣都看了七七八八，所涉獵到的各國風土人情，各國語言，航海、艦船、水文、天文，也都勉強爛熟于心。這些年來，臣一直都在讀書，此次前往佛朗機，臣以為，便需一個博學之才，臣雖不才，卻也不敢辱沒師門，臣……想去試一試。”

…………

第一章。

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請假條

感冒了，懇請休息一天。

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第一千三百二十五章：首席大弟子

江臣不肯放過任何一次的機會。

他除了在翰林院讀書，就是在西山書院讀書。

天文地理，各學科的知識，他都讀。

因為……實在是無所事事啊。

眼看著師兄弟們個個本事通天，建功立業。

再看看自己，江臣每一天的夜里，都在捫心自問自己，這是自己想要的生活嗎？

恩師傳授了自己的學問，給予了自己安逸的生活，可是……這不是自己想要的。

大丈夫立世，當匡扶天下，濟世救民！

所以……也別管什麼臟活累活，但凡有一丁點的機會，即便是撞破了頭，江臣也毫不猶豫的接下來。

接了再說。

看著江臣急迫的樣子，猶如惡狗撲X，這吃相，竟令人感動。

別人不敢去的，他肯去。

別人避之不及的，他卻是迎難而上。

齊國公這教授門生的本事，還是很令人欽佩的。

弘治皇帝看了江臣一眼，沉默片刻：“那麼……江卿家，若卿為使，至北方省，當如何？”

江臣道：“屯田、修兵、通商、勸學。”

這個回答四平八穩。

江臣繼續道：“鼓勵人耕種，收購他們的糧食，有了糧食，才是根本，將來無論王師是否抵達，還是安撫人心，這糧食，都有極大的作用，因此，屯田為第一要務。其二便是修兵，此次帶去的漢人人員，除必要的護衛日夜操練之外，其余人員，嗎，每月也需花費幾日，進行操練，佛朗機人，則視情況為定。大明若要轄制北方省，非修兵不可，此為其二；再其次，則為通商，北方省與佛朗機各國，有何優劣，臣現在，還不敢保證，可一旦大明轄制北方省，就要讓北方省知道，大明給予的實實在在好處，各國不與大明通商，唯獨北方省可以，大明的貨物抵達北方省，即為奇貨，足以令他們對佛朗機各國產生優勢，這即是實實在在的好處，也可使大明與佛朗機，互通有無，對四洋商行，對佛朗機總督府，對北方省的上下商民，都有莫大好處。”

“這最次，則為勸學，所謂勸學，之所以在最次，是因為應當徐徐圖之，可先開設學堂，鼓勵人學習漢言，漢商已至，漢兵亦至，能言漢話者，可募其為通譯，甚至……對他們的經商，也有莫大的好處，單純的勸學，是無用的，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。

此臣入北方省，所行的四大要務，若這四事可成，則無往不利，北方省可定。”

江臣頓了頓：“自然……臣現在不過是紙上談兵，臣師兄弟數人，多通書信，臣也向恩師和師兄弟們求教過一些經驗，紙上言兵，終究是要不得的，先要立下目標，可治理地方，還需隨機應變，因此，此四條，雖為臣的目標，可抵達北方省之后，尚需先花費一些功夫，摸清北方省方方面面的底細，再拿出切實的辦法。”

這一番話，就有一點水平了。

許多人暗暗點頭。

弘治皇帝為之欣慰：“所言甚善，頗有乃師之風。”

這一刻，連帶著方繼藩都夸了。

方繼藩謙虛的道：“陛下謬贊，臣的弟子，還差得遠。”

弘治皇帝微笑：“是嗎？離卿還差得遠？”

沒錯，這就是我方繼藩的意思。

不過……

方繼藩：“……”

弘治皇帝深吸一口氣：“欽命江臣為北方使，克日隨佛朗機訪團往北方省，其所調用艦船、人員、寶貨、器械，各部及早準備，不得有誤。”

百官們松了口氣。

江臣去，總比自己一把老骨頭去的好。

于是眾臣紛紛口稱遵旨。

弘治皇帝心情也愉悅起來，北方省能不能有所作為，只好看這江臣的了。

想那西班牙，竟敢孤軍至大明，又在黃金洲和大明拉鋸，實是可恨，而現在，朕以江臣為劍，刺之要害。

…………

方繼藩和朱厚照出宮，歐陽志和江臣二人則亦步亦趨的跟在身后。

朱厚照吁了口氣，不禁道：“老方，你的弟子，本事有沒有，且是另當別論，可是勇氣卻是可嘉，本宮就喜歡和這樣的人打交道，難怪當初，本宮見了你，便覺得我們一見如故，你這個朋友，本宮交定了。”