“謝輩。”

陳陽也沒矯推辭，起對陶燦仁拱謝。

“客。”

陶燦仁擺擺，然后：“過，自必傳承，，為何拜入音閣？”

陳陽：“個，陶，名為陶桐。而能往陶唯途徑，目，就只音閣。”

“陶桐？”

陶燦仁眉毛挑，虛空劃，能量凝聚為像，：“個嗎？”

陳陽原本，但定睛，現陶燦仁并師妹，遺憾搖：“。”

“兩個呢？”

陶燦仁又兩個像。

陳陽搖：“都。”

陶燦仁：“陶分龐，云端幾乎就個國度，任何都能認識所。而名為陶桐，就只。樣子，，另其。”

陳陽：“剛剛返回陶久，必認識并。”

幾又聊，從陶燦仁得，閣主閉事，陶英秉倒沒謊，確需幾之后才。

接著，陶燦仁就帶陳陽報到處，通過引薦規則，直接成為名音閣弟子。

按照求，所音閣弟子，都必須分配到座，經過歷練之后，才能入音。

如果歷練格，將直留。

修煉資源條件，都音略遜幾分，所以里面弟子競爭激烈，都希望能突破入音。

總共座，陳陽被分配到陌。

照規矩，刻就報到。

過陶燦仁罩著，倒以通融，讓先向陶兄妹告別之后，再啟程往陌。

臨別，陶陳陽講許自己經驗，也算益處。

最后分別之，陶燦仁作為輩，還送陳陽件禮物，個鈴鐺。

鈴鐺搖響后，清脆悅音，但并蘊含能量，表面也沒勾勒任何符文。

陳陽鈴何用，但從陶目，應該算得份貴禮物。

對陶燦仁謝，詢問鈴用處，陶燦仁神秘笑，：“等到陌，自然鈴何用。”

隨即，陳陽告辭，往陌。

音周圍，分布著座池，分別代表個音律。

陌雖然音閣音律規則排名末尾，但座池，卻并非最。

按照陶燦仁介紹，雖然略之分，但平相當。

入陌，遞交公函靈牒之后，負責接引弟子，對陳陽畢恭畢敬。

畢竟，陳陽師境界，眾弟子當，已排列，別自然敢。

而且，陶燦仁作為引薦，別里，陳陽靠就階圣師。

如此，更沒招惹陳陽。

些，其實都算陶燦仁對陳陽幫助。

完成切續后，陳陽處獨宅院。

雖然陌以池形式建，但里居所都音閣弟子，部分都修煉、歷練，所以并鬧，分清。

至，座池，連條也沒。

過些對陳陽，并。

入之后，翻入冊，才鈴作用。

照例，入弟子，無論什麼境界，都必須參與入歷練任務。