份作薪也相當，個1萬幣。

雇主只個求，就必須聯盟，聯盟也算聯盟，反正個威蘭特介沒問題，就接份作。

本以為宅子里貴們矜持些，卻只位姑娘總經對腳，就連位富商夫都無對眉。

蘇尼自己瘋掉。

尤其當位富商當名幫派 “阿薩辛幫”之往之后。

豐薪命面，最終還選擇后者，忍痛辭掉份險作。

當然，必須得，反常只極數部分。

就好像群饑腸轆轆沖堂，總難免像餓鬼投胎樣，得把輩子沒到趕本回，最后被橫著抬。

相比起舍得次個撐極端況，數還很正常，認真作、好好習才普通常態。

個期調狀態，政就業辦公介紹，到百越公司當創辦公，成為名語文老師。

兒都附社區居民孩子，窮，也民。由于加倫港當局承諾提供免費午餐餐，識字才能到更好作，因此絕數當對當局推義務教育政策都相當配。

而無論個階層孩子，們都表現相當勤奮，至于勤奮到連蘇尼自己都到些慚愧。

們渴望改變命運。

環形島也免費教育，但卻稀里涂完，畢業后罐廠，后又混到碼，再后干脆領失業擺爛……

些伙子姑娘們相比，過20簡直就像渾渾噩噩度過。

被雙雙勤奮好目所鼓，也打起百分精神，全全投入到教育事業，至還拍報環形島朋友，讓們把兒寄，把以忘掉識還惡補番。

公薪雖然，每個只12000加侖，但比起當居民資還。

而且里活成本很，飯剪都很便宜，只舶品、奢侈品資產比較貴，很適種對活沒什麼追求 “熘子”擺爛。

過，現活已經能算擺爛，至以用脫級趣無比充實形容，到真正以被稱之為 “事業”、并用琢磨。

當然，即便如此，仍然些叛逆伙，試圖平平無奇教師涯制造些波瀾或者驚訝。

個麗午。

剛剛級班級代課講解完幾何，就被名材挑姑娘堵辦公里請教數問題。

起初們討論確實數，但沒過久姑娘便岔話題，目盈盈著。

“老師，請問您姓什麼？”

蘇尼疑惑。

“蘇……麼？”

姑娘驚訝著。

“原如此，直認為蘇尼您名，姓氏另其。”

見好奇自己故，蘇尼便笑著。

“們兒很種命名方式，主取決于父母，爸爸，曾曾祖父能避難所居民，但曾曾祖母群島。