老者目閃：“倘若普通靈士，而才呢？”

閑云呆呆，解其，試探：“仆射請示。”

老者：“當，還候，傲，考入院。，次，次次都被淘汰局。最后考官告訴，什麼都好，但院話還差點，讓用再。問考官差，很藹著……”

皮抖更加劇烈，喘，繼續：“，點點兒。至今都，點點到底。”

閑云還些太，件事與蘇云等什麼系。

就，蘇云傳第鳳鳴！

元蘇云劇烈運轉，摩擦，形成尖銳響！

閑云微變，急忙轉，就轉過瞬，第鶴唳傳。

“畢方神養篇法，修煉到第，血運劇烈，鳴啼，叫鳳鳴！”

閑云緒萬千，涌：“但，畢方神法，處于血，功法血運速度以第種鳴啼。

剛剛到里，蘇云傳第種音，種音仿佛鳳鳴于梧桐，鶴唳于，格物殿充斥著鳳鳴鶴唳，隨即便化作種音。

種鳴叫奇異無比，像從傳，便，驚空！

鳴驚空，排萬里云，讓碧空如洗，見！

閑云驚訝凝固，呆呆站里。

而后，老者嘆，：“點點，就與院士子相差點點兒……”

振奮精神，笑：“過，換當候，半也能到！并能讓！”

閑云到話，震，失：“仆射，們自院士子？”

老者雙目瞪圓，直勾勾著蘇云等：“定，院士子比點點，讓點點，到底點點！閑云，傳授們篇！”

閑云定定神，到堂跏趺而，只只獨腳畢方神鳥，血所化，殿翩翩，各具姿態。

殿央株，千枝百杈，些畢方神鳥或者眾面，或者圍繞著，又或者靠，也兩兩成對，又或撲擊搏殺。

以自元顯化，化作畢方神篇篇畢方變各種招式，直接展示蘇云等。

種教好處，以最直觀方式教導士子，讓士子到招式同，又能觀察畢方神鳥舉，形態，習性等各種細節，士子們習速度便比較。

當然，入容易精通難。

得精妙，便需費更，至如觀，加對畢方印象，修成種成就，才算練成。

閑云、涂尚老者都緊張盯著蘇云舉，如何修煉畢方變招。

閑云也，個叫“斛”應該院士子，“斛”領悟力雖然很，但筑基只修煉到第，應該元積累原因。

但點，已經以讓閑云肯定，“斛”院士子。

因為院士子，絕能現元況！