蘇云蒙著雙，腳踩童軒文字，后退，支擋，斷擊，同猿面方攻，將個個神通打破！

“性靈熔匠，文章奧府！句話把性靈放匠爐里熔解，而以匠以洪爐培養性靈，壯性靈！”

蘇云側，避旋轉匠熔爐，抬擊，嘭將熔爐打爆，沉：“鑒懸，辭富。鑒，鏡，而見解！”

面鏡被鐘當震碎，童軒悶哼，血陡。

“文能宗經，藝。藝完全理解錯誤，藝，成神通！”

“音通，文章難成！”

……

嘭嘭嘭爆響絕于，蘇云徑自殺到童軒，以武招法，與童軒搏殺，童軒后各種文字翻，距施展神通，斷向攻！

如此距，神通威力爆驚，然而很起以攻擊到蘇云神通，被側便以躲過，又或者被擊打神通處，直接爆！

搏殺，蘇云沒現任何錯誤，沒任何負面維干擾到智，每個判斷都精確無比，讓自己陷入局，讓自己夠退。

每招每式，份力則過猶及，分力則所逮，總恰到好處將童軒神通破。

童軒越戰越驚，《文雕龍》共篇，才智限，沒能將篇參悟透徹，只煉成其篇。

還著諸誤解臆測基礎，才煉成篇。

煉成篇，其實儒靈士之已經算起，因為儒圣經典，許都需咬文嚼字，聯系文才能解釋其。

僅如此，倘若文現“陣”“”“”“”“神”等字，還需親自觀摩陣法，觀，廟觀神祇雕塑，空悟流。

因此，把圣經典參悟透徹或許需位名師指導，比如蘇云狐便領悟得極為透徹，因為們野狐先為們打堅實基礎。

而把圣經典變成神通，就付努力，僅僅需超悟性資質，也需定緣。

——比如文章龍鳳等神獸，就無處以格物。

童軒煉成篇，片刻接，便被蘇云打成篇殘篇，義通，文章成！

修為更因此而斷，血斷被打爆化。

突然，童軒腳滑，腳踏空，文章所剩字數，片刻戰斗，便已經讓腳沒文字。

就此，后面負獸奔，童軒抓起折扇，用力揮，借助揮之力落負獸頂。

同蘇云頂鐘旋轉，畢方，落蘇云腳，載著落負獸頂。

負獸狂奔，跟著方獸沿著橫沖直撞，即將到盡。

獸方急速轉彎，巨蹄子踩面，滑丈，面嗞滋啦啦片。

后面幾負獸也跟著急速轉彎，疾馳！

最后負獸頂，蘇云、童軒負獸袋塊方寸之搏殺，真謂險象環！

“錯！登之旨還理解錯！”

“句話也錯！定位，祀遍群神，神祖宗，炎堯舜，廟里雕像！”