還，就像剛才胡樣，個孩子為什麼種方？

林若男倒著胡，：“們入里面干凈潔，沒留活痕跡，無論留塊肉誰，對方都再回，放。”

句像慰慰還起到點作用。

胡，，自己起，放些相對干凈，始燒。

沒還能堅持，如果沒，很就喪失能力，至。

其實比數象更能抗餓，也比數象更耐渴。瓏

胡太擅需子事，但能好其力所能及事，也能管理好自己緒，添。

僅好件事就已經很錯。

漸，呼嘯也越越。

子里很，圍著胡燒起爐而。

橘映每個，線暗交錯，隨著透過縫隙鉆里而躍。

除胡，其話都。

胡也現打擾候，怪談名字叫【個孩子】，每名玩到面，但怪談點卻，如果能解個秘密，只怕根本到正確。瓏

胡撿起爐旁截柴，巧放焰，頓炸起“啪——”脆響。

“，個輪流休息，們只，沒其物源，能盡量，為保力。”

秦滿沒自己底猜測，畢竟，還沒到任何能夠支撐自己推測證據。

互相溝通法確效，但也很容易限制維，最好所都自己認判斷后，再分享。

秦滿擔如果自己自己推測，響到林若男法。

“誰先守夜？”

問。瓏

“吧，平得很，現根本著。”胡些為難，況跟也差，畢竟剛始就？

但更擔自己守后半夜疏忽。

“們守半夜，【教授】先守后半夜吧？”對胡林若男。

“謝謝，用，”林若男面平拒絕，“以守后半夜。”

決定好后，林若男向胡：“跟。”

“……麼？”胡疑惑問。

“趁還沒完全，先廁所，”林若男，“半夜廁所，沒陪。”瓏

“過如果愿兩位男士面方便，也無所謂。”

“當然愿！”胡，嘀咕句：“而且里連個廁桶都沒，麼能里嘛……”

兩個女打，。

側，忽然【教授】問：“麼，起？”

趕緊擺擺：“當然！”

“只得……位林姐很厲害，很。”

秦滿沒話。瓏

點點過。

分鐘，兩分鐘……

分鐘過。

對勁……太。

秦滿對，都到對方凝。