隨而兩位領導也都嚴肅，其正準備令帶鄭乾調查候，教排個突然站起，嚴肅：“老師，話！”

個兩個教務處領導扭過，著正站起陳美悠。

陳美悠鄭乾，：“老師，剛剛真正況樣，鄭老師正好好課，宋庭老師從經過候突然沖將教案砸講臺，碰板擦，還砸傷同，然后鄭老師為受傷同討回公告，宋庭老師轉往就往，腳滑，自己摔倒，還屁股板檫邊角……”

“……”宋庭被陳美悠話差點血，極力解釋：“，傷勢就打，自己摔，兩位領導，剛剛個話候還個姓鄭，定威脅作假證，定，種能恕啊……”

宋庭句話剛完，突然又個同站起，：“保證陳美悠同句句屬實，宋庭老師無緣無故打傷同，鄭老師為同討回公，沒碰到宋老師，自己摔！”

“對，也到，就自己摔！”

“還，也到！”

“，也到！”

……

突然，全班同個個站起，認真承認。

宋庭子懵逼，鄭乾能夠逼個同，逼全班同啊？，里面還許同過蹭課，課鄭乾完全竿子打著起，根本就沒必為鄭乾講話啊！

兩位領領導也眉緊皺，況些變化啊，但礙于宋庭后臺，也好當處置宋庭，檢查傷勢，然后丟句，回好好查證話就直接。

切事似結束，但鄭乾，僅僅才始而已，宋肯定善罷甘休！

個受傷女孩子，鄭乾瓶自己研制藥，摸之后絕對留傷疤，切都能完好如初。

雖然宋庭打，但鄭乾也清楚，宋麼好打。

就剛回辦公候，芳劉老師都些古怪。

鄭乾原本還打趣幾句，但到自己辦公候，張目蓋著教務處章文件映入簾。

“于對老師資質核查考試正式啟！”

如此，但鄭乾，此次核查只個，而核查方式則宋操控罷！

過，鄭乾并怕，緩緩抓起張，掀起絲淡笑，“既然玩，陪便，也誰勇居然敢面蹦跶？點教訓，讓點記性，次還好欺負。”

第666章 就照

而且，張對于鄭乾，根本就通，而商量，反正切都宋作主。