“···還些什麼經？”府追問，目凌厲。

若換般孩子，肯定受種線，丁微什麼啊，各國領導都見慣···，，真見。

對滿壓力基本無。

為難撓撓后，丁微搖：“起其。”

府眉微蹙，神越凌厲，惜，丁微依種也更辦法能借鑒，但就起樣子。

典型豬怕滾燙。

“，孩子確實些靈，也剌剌，許事，只面臨才勾起某些記憶。”丁老翼翼幫腔。

丁微巴巴眨，無辜。

識都控，無識接，都只同樣無識況記起，展示，特考，候都得到結果。

雙沉凌厲眸就麼注著丁微，都以為自己被迫，目收斂。

“之后，若又起什麼，盡管嘗試，若需，向本府稟報。”

丁微之還琢磨著緙絲事，現，點法都沒。

自私，懂得與分享，而怕自己太過挑惹惦記。

候，都些懷疑當自己極力保持單純活選擇錯。

若就往鉆，老得已經京享受！

世就沒后悔藥，怕真被自己坑，除認還能什麼辦法，收斂好，認真實驗。

，陳青帶回硝，起實驗丁微自然也就，而訂制冰桶還沒送，只能用之準備。

盆桶，圓罐節，所之準備好，都次性排，隨侍府邊幾位員，無被丁微指揮得團團轉。

“位，您別抖，別讓斷流。”

“位，您作些，麼，里需吸收罐子里量，就度都夠夠。”

“張伯伯，您別，您將蕩麼辦！”

“啊！您嗎，就對，代表硝融化真吸收旁，成功半呀～”

初期過實驗，麼樣能步到位，但，丁微沒步登，而鋪張老片，先放或先放硝，次性加或細流，但凡能折騰法，都讓之折騰起，便持沉穩府，都鍋螞蟻般雜步調線里迷失理智。

滿子都咋呼喊位！

“薇~，冰渣，冰渣！”

冰塊什麼模樣老，冰碴什麼樣子卻很清楚，瞧到壇子里浮渣老，子起，跟個討冰糖葫蘆歲孩童般笑瞇。

“真嗎？”

丁微問著向兩。

丁老跟老組，丁老投放硝，老攪陶瓷罐里清。

們組止罐，也。

點，論誰成功都該們呀！

疑惑也就瞬息，當丁微蹲到兩邊，到丁老放硝方程度，頓就。

被丁微無語凝噎目瞪著，丁老頓自己錯，再，成堆硝變成兩塊。

然，罐里已經始結冰，而里量沒融化硝，就再往里放，都夠！

“真冰渣渣，，硝才正確制冰方式。”丁微收斂神，咋呼。

原本群頓歇，股，該倒倒，該放硝放硝。

--“哎呀，，邊！”

--“啊！冰，起冰！”

--“哇！冰，些，再點，點！”

個接著個，接連音響起，之后片刻，又頓音起落。

--“凍，筒里都凍！”

--“成團，罐里冰結成團！”

--“完全凝結，攪棍都取！”

“跟硝確實都得，止得，作還得。”府總結經驗。

與組漢忙迭點：“所言極。”

“沒到硝融化，就能成冰塊！”府慨：“麼夫居然都沒現個秘密！”

主簿屏凝神直起腰桿：“夫就算，些采硝采，怕得惱！”

“若能確定融化硝，還能再次利用，往后伏再用擔！”與主簿對，府又句“硝價，般都用得起，至展起產業鏈端，般急需，能夠消費，若些百姓，，制冰事將成為利千萬戶事！”

主簿自勝：“薇姑娘，又功！”

府自挑眉：“若硝真能再次利用，次，必定能得賞賜。”

官，考問題，以百姓為基礎難得，而過百姓后還能記起功勞者，就更容易。