蘇問，“為什麼？”

“因為報恩。”

寧楓，“讓幫助過們沒幫錯。”

“懷恩好事。”蘇，“既然如此，以后就過幫忙吧。”

還等著寧楓第個子樣被隨便打子們：“……？”

蘇總共就收兩個，現已經占掉個名額。

“第個誰？”

又爭，笑話，雖然等到最后好事，能獲得更提示，但如果自己始之，蘇已經收滿，等到最后還什麼義。

“。”

秦平也按耐。

見，其子也敢話，紛紛退后，對些識相秦平還滿。

秦平把自己完，便等著蘇話。

沒把押題事，但言語隱晦透個。相信，蘇追問。

第153章 反抗(1)

沒把押題事，但言語隱晦透個。相信，蘇追問。

如果，就第個留。

蘇等，問，“完？”

秦平拜，“完，還請指導。”

“既然完，就個。”

秦平置信抬，接受個結果，“敢問……里夠好？”

“很好，但適當老師。”蘇雖然里經常戶，但代表府事，也秦平個。

秦平個功利性太，好騖，而蘇并樣。

秦平麼也到蘇拒絕麼直，句適，包含理由太，讓根本辯駁理由。

蘇，“個誰？”

秦平并沒，等到最后，打算問問蘇真正原因。

接又幾個子站，但無例，得到都蘇搖，終于個子即將站之，蘇向首個，“為什麼？”

沈岸起，禮數很，“最后。”

蘇皺眉，“就怕提挑夠兩個？”

沈岸，“只蘇沒段師分。”

“里拿什麼？”

沈岸，“副垂釣圖。”

蘇又問，“什麼？”

沈岸勾唇，“應該個漂亮姑娘，純善，技雖，但剩真誠，線條臨摹分用，當然，蘇能現位姑娘優點，也境朗。”

蘇煞介事點，“挺副，既然能通過幅就推斷麼，必也能主談，以后催促事就交。”

沈岸笑，“老師放。”

從稱呼為到稱呼為老師，兩個字轉變也預示著沈岸成為蘇第個，很還都沒反應過，就樣完？

逮著蘇收藏幅狠夸就完事？

“好，兩個也收完，剩也必，們點回吧，京才能還很，們拜其老師也樣。”

子們也只得嘆息而歸。

秦平等到最后，追蘇，“，剛才還件事沒，其實次……”

蘇抬制止，“秦平啊，所事，問最急得，拜老師只其次，最修，顆定剩過無數個老師。”

蘇言盡于此，對，“回吧。”

秦平站原，沉著，把拳握咯吱響。

片刻后，步。

既然個蘇沒，面爭著。

叢也比蘇差。

沈岸寧楓至，寧楓忽然問，“副垂釣圖云姑娘嗎？”

沈岸些著，“麼？”

寧楓表太反常，“沒什麼，隨便猜。”

……

云清音打最后個商，里就只自己，終于沒骨子趴，肚子饑腸轆轆，但又懶得，突然，什麼飄過，云清音忽起，刻，笑容就現，“沈岸！”

被推，也，沈岸隨帶。

“子倒挺靈。”

把用包著雞腿遞過，云清音撕面油，滿咬，“誰讓正好餓，真巧！”

沈岸倒杯茶，推過，翻起面擺著幾本賬，“都個？”

“麼能，對著個才瘋，午跟著爹爹軍營轉圈，用過午飯才回。”云清音幾肉，肚子總算麼餓，“蘇府麼樣？”

“比象順利。”沈岸笑著，“清清幸運物功勞第。”

云清音嘴里咀嚼著物，含糊清應，“嗯？”

沈岸抬擦擦唇角油漬，“虧清清副垂釣圖。”