放筷子，凝眸著顧清笙：“謝媛玲，為什麼打荷姍事？失蹤事？”

顧清笙得個女比昨青教師還謹慎，并且從言語以，性子雖然淡，但卻真將李荷姍當成朋友。

“沒錯，失蹤事。”

張菁菁變，收拾好碗筷，站起。

顧清笙攔：“話還沒完，也李荷姍，也到。”

張菁菁本，到句話，作頓，顧清笙見狀，繼續：“吧，們聊聊。”

張菁菁告訴，李荷姍能自己。

李荷姍曾過，就算李老爺同拋面，也辦法努力爭取，斷絕系，也絕。

從李荷姍曠課始，張菁菁就識到對勁。

向很，也都按歸還。

次蘭亭雅舍借到尾，就自己約定好，放蘭亭雅舍還，再借幾本回。

肯定自己躲起，就失蹤。

但所都以為母親爭吵，負，過幾消就回。

爭辯，就沒信，幾煩，怕李荷姍。

「蘭亭雅舍」，顧清笙已經到次。

第次，送李荷姍回；第次，昨何槐；最后次，從李荷姍至交好友。

何槐李荷姍老師，張菁菁旁最親，兩都約而同提起同，已經夠讓顧清笙警惕起。

“們平都蘭亭雅舍嗎？”

張菁菁點：“同們都常，，借又，還許們只過卻沒見過。而且，價格也比其便宜。若買，也只們登記信息，就能免費借。”

顧清笙到什麼，又問：“所借過都登記信息嗎？”

“，也沒什麼，就填個名字庭址。

真個現，蘭亭雅舍居然借女信息。怕只個庭址，也夠們摸清楚女背景。

察

底已經初步判斷，為驗證些猜測否能夠成，仍需實調查番。

“們起蘭亭雅舍吧。”

張菁菁雖還幾分疑惑，卻也李荷姍失蹤原因，于點。

……

顧清笙課之趟教師辦公，公署警察打個話，讓副官今點兒再接，趟附蘭亭雅舍。

副官問：“什麼現？”

顧清笙周，許老師都，便沒麼，含糊：“回再同，先掛。”

顧清笙剛掛話，副官就叫：“姐，稍等，帥話。”

顧清笙又將筒放側，筒遲遲沒音，以為話掛掉，由得疑惑：“副官？還嗎？方才……”