“得吧。”方老師。

宋巧嚇得臟猛，自己還再吧。

尋個，還沒著，課里盤算著如何孩子們解釋。

剛教，孩子們馬。

見還沒教具，幫忙拿回辦公孩子愧疚，把自己埋課里。

段班同指責丟教具，今兒見宋老師還沒，周圍同又投屑目。

“李華，什麼？”宋巧講臺喊著名字。

“宋老師，得好。”同幫回答。

“為啥好？”

“因為弄丟教具。”周邊孩子異同著。

嘲諷，李華埋得更。

宋巧興敲敲講臺，面盯著李華孩子馬回正端正子。

“教具丟失跟李華同沒系，老師忘記放里，們為李華伙伴麼能隨污蔑呢。”宋巧面嚴肅，厲著。

沒到直親宋老師脾，個個捏著敢。

“咱們誤李華麼辦？”宋巧諄諄善誘。

“歉。”底班認真。

宋巧點點，秒，孩子們背過認真沖著李華歉，同伸把抬起，李華咬著嘴唇，里閃爍著淚。

正式課候，宋巧識拿教具，伸才回過神。

“宋老師，又算術題嗎？”習委員怯著。

再個習委員就當成，位數位數算術題太難。

嘟著嘴讓宋巧憐憐自己。

“們什麼？”宋巧問。

教扎實，孩子們已經把課本算術題得。除沒算盤條件，完全以級算術題。

“宋老師英文嗎？”個姑娘怯舉起。

宋巧愣，沒到島孩子還英語課。

“們？”

“爸爸兩本，本英文，本俄文。”另個男孩驕傲挺起胸膛。

宋巧曉得爸爸副營，之跟著蘇鐘軍塊習過俄文。

“爸爸認識嗎？”孩認真問。

“認識，媽就打瞌。”

孩子自漏爸爸底，教里其孩子哈哈笑，同個美姑娘，缺著齒，捂嘴笑個。

瞬孩子漲得通，鼓鼓。

“老師俄文，英文倒認得些。”

本，免得蘇鐘軍又用難以置信、懷疑、委屈交織神著。但孩子們里求欲望讓疼。

自己卻教，實違為師之。

第87章 股傲

節課完，宋巧就被老請到辦公。

激難掩笑容，雙顫抖著讓宋巧聊，宋巧被弄得所措，后又見老站自己面，好獨馬站起。

“。”老慈拍拍肩膀。

也跟著旁，雙激摩擦著，嘴角都彎到角。

“宋老師英文？”

宋巧點點，好借。

“初候，班同條件好，們過英文雜志，比較興趣本英文回。”

話漏洞百，完由訕笑。

但老卻，沒類候，些庭確實能接到國。

“沒到宋老師蠻聰。”

“英文還語言賦，方面還。”僵笑著。

老頓幾秒，抿緊嘴巴像忖什麼，過打起牌，把島處境都告訴宋巧。

包括自己資買教具事。

“教質量直滿，敲打好幾回，教育資夠，就能擴招老師，也能置換教設備。”著，為難扶扶鏡框。

“事讓宋老師幫幫忙。”把紀得已求著老師，只能局促笑著，滿褶子得酸。

“，能幫，肯定盡力幫！”股血涌宋巧，此刻，終于為什麼愿到區支教，至畢業后留區。

教育興國責任也讓由付。

“個后，濱舉辦公課，往們都沒參加，次推薦參加。”

公課？

到面對群，頓宋巧皮麻。

能能換個付方式？

對老期待神，實忍拒絕。

“回們打名，經費邊也好。”

到自己丟失塊教具，宋巧暗決點點。

老興差點就凳子蹦跶起，呼吸幾次才回領導架子。

“段，算術課每周節課，其換成英文課，陪著公課班級由決定。”

著，老站起，激握著宋巧雙，除謝其話。