“就，嫂子，婆婆們孩子報名，就帶們，孩子呢？塊帶吧！”玉語，個直爽性格。

李清韻也扭捏，招呼稍等片刻。

簡單兩個孩子收拾番，提自已準備好禮物，兩子就帶著孩子跟玉。

玉跟兩簡單介紹老師況，讓們正常表現就，幫著話，老師為難們，最問孩子幾個簡單問題。

果然，位老師并沒麼為難幾，至都沒接受李清韻禮物，只象征性問寶幾個簡單級識，寶自然對答如流。

老師又問幾個難點問題，還能速反應。

倒乎料，老師都聰，自然也例，興興表示以收寶，讓們就以送孩子過課，而且收費，也算院孩子種特殊福利吧。

孩子們統回飯，畢竟得并。

回，玉又簡單介紹況，李清韻數。

午兩趟軍區供銷社等區域，致帶著李清韻解番，就供銷社隨便買兩個蘿卜，塊豆腐，幾個豆干，把蔫韭菜帶回。

李清韻空里現完菜，偶爾買點菜掩目就以，肉也樣。

李清韻決定，干脆擇如撞，就請顧庭舟系錯戰友們里聚聚。