們，擺奧特曼招，雙交叉姿勢。

綿綿到劉老師被攻擊，趕忙面，抓兩個曾侄孫掌“朝宇，朝陽，為什麼對劉老師樣呀？”

蘇朝宇委委屈屈“幼兒園好，太姑奶奶別幼兒園吧？”

蘇朝陽刻附“對對對對，們幼兒園吧？個幼兒園又又破，們幼兒園很，太姑奶奶里。”

綿綿懂，曾侄孫們舍得。

“沒事呀，綿綿只幼兒園什麼樣，留里。”

“對呀，完們就以起回哦。”

劉老師趁加入對話。

如果加入，能被直排除，劉老師幼兒園班后得經驗。

蘇朝宇蘇朝陽對，更加郁悶。

太姑奶奶太，幼兒園怕，所以誤解們！些老師就用個方法，朋友警惕，然后就步步把朋友拐幼兒園，子唱些無聊兒，玩些奇怪游戲。

“好，們起參觀。”

蘇辰瑾交代完泰事，向幾個孩。

，蘇朝陽蘇朝宇決定先假裝投，待兒再阻止太姑奶奶被騙，于乖乖“好，伯。”

劉老師到兩個孩乖順，也松，目又向后面幾個點孩子。

剛才距，現距。