】

【著沈老師麼柔樣子，激無以言表，至喊，媽。】

【喂，面過分啊。】

印菲直播，都什麼什麼呀！麼還始叫媽！

沈予微又：“同，個問題。”

負責網提問同點點，最提問，愣愣，琢磨著過個提問，旁邊同見問題，睛都亮，麼刺激問題，搞個聞，麼放過？

于馬搶過話筒，同拉拉，示換個問題，卻執問，便：“沈老師，面網友‘對對’提問，現AI音能演奏，能作曲，能，臺器能抵個團，演奏還錯，幾分鐘能個圖，還音干嘛？”

現分之都音系，些脾爆得直接炸：“媽問什麼問題？挑事嗎？！”

其實課之所以突然暴，倒僅僅因為個踢館式提問，僅僅導索，而因為段們太種論調。

幾，結果老被嘲笑“還如AI”，至還“作曲也沒難啊，幾分鐘就能搞定”“麼辦，得AI演奏比好”“音還趁轉吧，夕陽產業啦”諸如此類論調。

簡直就音神經蹦迪。

音們嘴舌嚷嚷起。

“里音教，問話，先兒。”

“們到底勇提麼智問題！”

提問并音系，所以完全共些音系，反而聳聳肩，辯解：“們別朝啊，網友提問，又提問。”

“們音沒用，們傳媒就用？現AI還樣以拼稿子，聞。”

負責直播幾個頓拉。

同，直播里觀眾也爭論休。

【呃呃問題很現實啊，麼厲害被戳到痛腳吧。】

【得AI確又又省力，檻還，沒啥吧。】

【臥槽，些，只害怕們打起，到予微負連帶責任吧。】

【老師已經始害怕，到完匯報教育局問責。】

孫老師見勢妙，趕緊維護秩序：“請各位同。”

就們吵得激烈，老師焦爛額，現忽然響起胡。

現鬧哄哄，唯負責直播分穩定，就像炮落也巋然戰記者，認真記錄著現切。

當胡響起，刻尋音源，最后現居然沈予微演奏。

沈予微并沒演奏任何曲子，只用胡模仿孫老師勸架語，嚴肅帶著絲慌張。

音調也非常像“請各位同”個字。

轉瞬，沈予微胡又換音調，變成模仿吵架激緒，節奏急促如密集，音嘹亮激昂。

最后胡驟，突然竄洪亮、清晰“媽”。

：“……”

孫老師：“……”

直播觀眾：“……”

然后直播就因為“用器罵”種所未理由被官方封。

第112章 諸子百也掐架

被封僅官方直播，還些同個直播，全都被暫封半到。

因此網友們都打趣，沈予微，寸。

直播暫后，怕事，趕緊派保老師過維持秩序，提結束交流，并分批次排們。

沈予微也保們護送，現。

群后，肚子咕嚕叫。

為撫群兔崽子，速凝聚靈力，后果就餓。

現很。

此，沈予微震震，宴欽消息。

宴欽：直播問題，現嗎？

沈予微：，就很餓，賊餓，餓啦。

宴欽：邊很。

青青傳媒、青、青師范相距。

句玩笑話，從青正，到隔壁青傳媒，距比到還。

因此里形成片繁華區，里最，而且都物美價廉，畢竟難貴貴都。

沈予微：聞。

宴欽著沈予微“聞”個字，刻懷疑講課就搜“附什麼好”樣提問。

宴欽：青畢業，對片都很熟，如果，以帶轉轉。

沈予微：就附飯，恐怕被圍觀吧？

沈予微現真受到名煩惱。

宴欽：等好，到，辦法。

沈予微：！

個嘆號沈予微好。

沈予微：等孫老師辭個，就。