就席表達自已對個故事滿，原本抱著易青橘突然打起均勻鼾，分甜。

席癟癟嘴，委委屈屈摟著迪迦閉。

易青橘壞蛋。

此席還，自已即將面對什麼。

...

著面幼稚又巨建筑以及邊傳稚嫩，席敢置信仰著易青橘，奶奶質問：“就好方！？”

易青橘笑容親切：“驚驚？”

清，便把孩從扒，又哄又騙，把帶到幼兒園。

歲孩就該歲孩應該待方，庭教師什麼，原本易青橘就得太，但事，才管。

但既然洧燃讓教孩子，當然送到幼兒園。

“！能麼！？”席幼靈碎個干凈。

才，麼能跟群鬼待起!?

“園，們孩子子很聰，就脾點好，刀子嘴豆腐，勞煩您照顧。”

易青橘才管，只跟面紀些但相慈祥老太太著話。

雖然洧燃把團子交，但幼兒園種事，還詢問見。

久久沒回應，都好放棄準備，但卻同。

最后指起，也首都最好，師資力量還般幼兒園。

直到很久之后易青橘才，所幼兒園其實洧燃。

當然，都后話。

席著易青橘，當即就哭，站邊老院卻突然蹲摸摸。

“媽媽比般朋友還成熟，現果然個懂事好孩子。”

席當即閉嘴，頗為傲嬌揚揚巴，糾正句：“媽媽”后，便主抱著易青橘臨塞奧特曼包往里面。

園閃過瞬笑。

邊解決孩子教育問題易青橘狠狠松。

嘰嘰倒些擔憂：【宿主，就樣把男主放到面，被穿者利用】

但同，也吸引穿者主最誘餌。

當然，句話沒。

易青橘倒搖搖：【就事先問洧燃原因，猜里面都洧燃，包括個園】

【況且，比起總把拘束，孩子就應該跟同齡交流，然以為偏執狂麼，就憋嗎？】

【再每都由接送，也能適培養，也方便觀察邊疑之，舉兩得】

，易青橘對司：“李叔，公司。”

李叔剛點，卻突然識到對。

些為難：“夫，您忘嗎？先....允許啊。”

易青橘點：“啊，又。”

李叔問您誰，但到底沒把話，只里暗嘆，默認只過夫見先借罷。

唉，今又雞犬寧。

而同著樣法，并數。

原本井然序，往卻并喧嘩，易青橘瞬，肉見變得鴉雀無。