陳支若所。

從沒過拿什麼壤烤煙實驗，也從沒過為陳展另辟蹊徑。

顧陌確實用，也難怪顧能展起。

陳支得自己受教，為證條確實適陳展，更加詳細調研，最后又跟顧陌交流許見，才終于確定陳推烤煙種植。

顧邊同樣如此。

并且現顧陌僅僅幫助顧謀劃策，還其余幾個支起探索親們自己展自己能力，授以魚如授以漁，才最。

轉就修好，都政府方面搞定，

僅僅只讓們用吹曬教，當然里媒教沒法比，而且師資力量也很，都剛畢業，幾乎沒什麼教經驗。

但勝點，們滿腔抱負。

已經個很好始。

子，總靠自己雙，越過越好。

第批很就入，幾乎里適齡孩子都報到，些鎮為方便，也轉回。

教育事業終于也始展起，顧陌其實里很欣慰。

盡管現能很難到成效，讓到成就，但過個，相信，切都改變。

第1934章 鎮題（35）

里許問題，顧陌都個個解決。

比如等問題，倒老就通，但從里都舍得，到，很里仍然使用煤油燈之類照具。

現裕，用倒省著。

過里沒自，民，都許久，到半泉腳抬。

也幾條件稍微點，買膠管從腳接過。

過膠管就化斷掉，通常都用節把斷掉方接起，但接起也經常掉，然后就斷，斷又個環節問題……

邊事告段落后，顧陌就始解決里自熟問題，依先政府，能拿到政府補助。

政府邊現見顧陌就疼。

“顧支啊，能樣啊，兩咱們政府薅羊毛，咱們政府也難啊，展問題還得靠們自己……”

們縣理位置就比較偏，展受到諸阻礙，個縣都屬于特別貧困區，政府能幾個稅收收入啊？

倒經常相政策補助，本補助就，到們里還剩幾個啊，就麼幾個，能干個啥啊？

們也懶政，也麼窮，確確實實沒辦法，展起啊。

就現顧，依托都顧陌網絡，旦顧陌，其實顧很就回到從貧窮狀態。

真切切實實解決貧窮問題，真麼容易，沒個功夫，很難成績。

顧陌拿到，就始哭窮。

作員，“哭窮也沒用啊，沒就沒啊，而且批，其也批，里搞？”

就如同修馬事，政府批顧，馬修起，鎮，都政府鬧。

憑啥顧修馬，咱們修？？